Сочинение описание по картине пластова родник 7, 9 класс описание

Сочинение по картине «Родник» Пластова

Художник Аркадий Пластов известен всему миру своими великолепными и удивительными картинами, где главными героями всегда становятся простые люди. Чувственной и светлой является его живописное полотно «Родник», которое нравится всем, кто хоть раз ее увидел.

Сюжет пластовского полотна переносит зрителя в советскую эпоху, когда еще были колхозы, а деревни и села процветали. Аркадий Александрович в своем легком и воздушном сюжете хотел показать жизнь и быт простых деревенских людей, которые были заняты не только повседневным трудом и заботами, но и не забывали про отдых.

А отдыхать люди в деревнях тоже умели от души, также как и работал: с эмоциями, воодушевлением и от всего сердца.

Свои картины живописец всегда писал в лирической манере, так, чтобы в них присутствовала русская природа.

Несмотря на то, что картина называется «Родник», центральное место занимает молодая и крепкая деревенская девушка, которая в яркий солнечный день отправилась к роднику, чтобы набрать воды.

Известно из истории, что в те советские времена в деревнях воды в доме не было, поэтому для приготовления пищи и для питья носили чистейшую воду из родников и колодцев, которая всегда еще считалась и полезной для здоровья.

В настоящее время многие городские жители выезжают за пределы города, чтобы найти родник с полезной ключевой водой, которая поможет им поправить свое здоровье.

Зритель обращает внимание на то, что девушка еще очень молода, но здоровье прямо пышет из ее тела. Она легко держит деревянное коромысло, на которое раньше для равновесия вешались два ведра.

Вот так несла девушка по всей деревне воду, и она совершенно не чувствовала, что ее плечи выдерживают два наполненных ведра.

На молодой и красивой девушке легко светлое платье, которое если она вдруг случайно и обольет водой, моментально высохнет при небольшом ветерку и ярком солнечном свете. Щеки у девушки раскраснелись.

Может быть, она уже не первый раз сегодня приходит к этому роднику.

Можно даже предположить, что она с самого раннего утра носит воды, ведь нужно и домашний скот напоить, и для семьи приготовить, и постирать, и искупать маленьких детей, да и полы в избе вымыть.

На голове героиня картины художника Аркадия Пластова повязан белоснежный платок, который помогает девушке удерживать волосы, чтобы они не мешали при работе. Платок отлично защищает и от солнечных лучей, которые палят беспощадно.

А ведь так может быть, что девушке, чтобы добраться до родника пришлось пройти большое расстояние. То, что девушка живет в деревне, можно определить и тому, что на ногах у нее совсем нет обуви.

Раньше в деревнях люди любили ходить летом босяком, так проявлялась их связь с землей.

Не снимая коромысла с плеч, девушка уже успела наполнить одно темное ведро водой и теперь ждет, когда наполнится другое, тоже большое ведро. На полотне художника Аркадия Пластова видно, что вода, которое льется в ведро, хорошая и чистая.

От нее прямо веет свежей прохладой. Так и хочется в такой жаркий день испить настоящей чистой и вкусной родниковой воды!

Несмотря на то, что этот родник расположен не в деревне, а где-то в поле или в небольшом проселке, он ухожен. Все вокруг него сделано аккуратно и так, чтобы было удобно набирать воду.

Аккуратное бревно, подставленное, как распорки, удерживает бревно-ручеек, позволяя девушкам удобно набирать воду.

Сюжет картины Аркадия Пластова разделен на две части. Первая часть — это центральная, где изображена прекрасная молодая девушка из деревни, набирающая воду из родника. Вторая часть картины — это пейзаж. Так, живописец прекрасно показал полдень яркого солнечного дня.

Только летом так сочна зелень у деревьев и так ярки солнечные лучи. Над головой героини чистое и легко небо, которое словно сочетается с той водой, которая льется в ведра. Рядом с родником раскинулось большое дерево.

Тоненькие и зеленые веточки ивы с маленькими овальными листочками создают прохладу и тень, где люди, пришедшие за водой, могут отдохнуть и укрыться на время от солнца.

К сожалению, в последнее время таких родников осталось не так уж и много, но идет возвращение прежних традиций. На полотне живописца прекрасно показана красота русского пейзажа в летнее время. Но жизнь в деревне, несмотря на все ее прелести, все-таки тяжела и требует трудолюбия.

Источник: http://sochinyalka.ru/2017/03/sochinenie-po-kartine-rodnik-plastov.html

Сочинение по картине Пластова «Родник»

Современные люди привыкли к водопроводу, поэтому они не понимают истинной ценности родника. В былые же времена родник считался источников жизни, из него брали воду для питья. Других средств получения чистой воды в те времена не знали.

Часто родники находились на значительном расстоянии от села, поэтому приходись ходить по несколько километров с коромыслом. На картине Пластова «Родник» мы видим молодую женщину с ребенком. Она идет от родника со своей тяжелой ношей.

На ней — простое платье, а ребенок одет в обычную рубашечку и штанишки. Он робко прижимается к своей маме, словно боится потеряться или отстать от нее. А путник, которые попросил напиться, сидит на пеньке.

По его позе и наряду можно сказать многое.

Путник идет издалека, поэтому он присел и хочет пить. А форменная одежда и рюкзак за спиной говорят о том, что путник — это солдат. Он возвращается домой после длительного отсутствия. Его обувь порядком поизносилась, а шинель — обветшала, но он идет вперед.

Известный русский художник Пластов Аркадий Александрович всю жизнь прожил в одном, родном селе. На своих полотнах больше всех он изображал односельчан, их жизнь, обычаи, время проведение и даже преобразования деревни. Любая из его картин это этап жизни простого сельского человека.

Картина родник показывает нам мужчину и женщину, пьющих воду из родника. На улице жаркий летний день. Солнце поднялось очень высоко и радует своим теплом природу из безоблачного неба. По всей видимости, мужчина и женщина работали в поле.

Возможно, собирали урожай и очень устали от жары. Единственным спасением для них стал родник в степи, который огородили, чтобы не замелел. Вокруг родника очень красиво и зелено. Растениям в такую жару всегда нужна вода, а здесь она рядом.

Одеты люди по-простому. На женщине легкое летнее платье и положенный рядом платок, который покрывал голову. Она омывает лицо приятной прохладной водой. Мужчина одет в брюки и майку. На голове кепка. Он зачерпнул ладонью воду и хочет попить. За ними виднеется мотоцикл. На нем они приехали к роднику.

Простая и чудесная картина показала эпизод из жизни сельского народа. Сколько всего прекрасного и замечательного можно нафантазировать, глядя на эту красоту. Мне кажется, что многие приходили к этому роднику и не только в жару. Одни просто отдохнуть, другие подумать, а автор изобразить шедевры искусства.

Источник: http://porusskomu.net/sochinenie-po-kartine/plastov/po-kartine-580

Конспект урока :Изложение по картине А.Пластова «Родник»+презентация

(Урок русского языка в 9 классе)

Цели:

1. продолжить знакомство с творчеством художника А.А. Пластова;

2. совершенствовать умение отбирать нужные для описания слова;

3. способствовать эмоциональному восприятию картины как

произведения искусства.

Эпиграф к уроку : (слайд 2)

И. Бунин «Родник»

Словарная работа (слайд 3)

Родник – водный источник, текущий из глубины земли, ключ.

(Словарь С.И. Ожегова)

Слово учителя

(слайд 4)

Творчество Аркадия Александровича Пластова — народного художника СССР, действительного члена Академии художеств СССР, лауреата Ленинской и Государственных премий — гордость и слава отечественного реалистического искусства. Всю свою жизнь он был кровно связан с поволжской землёй, с Прислонихой — родным селом, с Симбирском — Ульяновском.

(слайд 5)

Пластов — великий художник крестьянской России. Она смотрит на нас с его картин и портретов. Она останется в вечности такой, какой изобразил ее Пластов.

(слайд 6)

После Октябрьской революции в 1917 году Пластов уехал домой в деревню. Почти восемь лет он жил в Прислонихе, работал секретарем сельсовета, крестьянствовал, много рисовал, мечтал «в целом цикле картин развернуть эпопею крестьянского житья-бытья». Тогда художник начал писать этюды, изображая окрестную природу и своих земляков.

(слайд 7)

(слайд 8)

Пластов оставил заметный след в области иллюстрации. Хорошо известны работы художника к произведениям художественной литературы: рассказам Чехова, поэме Н. А. Некрасова «Мороз, Красный нос», рассказу Л. Н. Толстого «Холстомер».

(слайд 9)

В этой картине собрана вся радость нашейземли.

Июнь. Сенокос. Мы словно слышим, как звучит каждый цветок из этого тысячецветного букета.

(слайд 10)

В 1953–1954 годах художник пишет прекрасные картины – «Юность» и «Весна». На первой среди яркой зелени трав резко выделяется крупное розовато-охристое пятно обнаженного по пояс юноши, упоенно отдающегося летнему теплу, солнцу.

«Юность». С размаху, словно подкошенный, упал в густую траву парень. Устал. Только минуту назад как безумный он мчался наперегонки с веселым псом. Жарко. Юноша сдернул рубаху, раскинулся, подмяв луговые цветы. Прикрыв рукой глаза, он глядит, как высоко в небе вьется вольная птица.

(слайд 11)

В названиях многих картин есть нечто обобщающее. Пластову дана редкая способность события реальной жизни, часто самые обыденные, превращать в идеальный образ.

«Вроде понятно, как сделано, но так же не нарисуешь!» — частенько вздыхают даже маститые художники в пластовском зале музея.

(слайд 12)

Полотна Пластова полны жизнеутверждающей силы. Через цвет и благодаря цвету художник наполняет свои картины живым, трепетным чувством. Мастер говорил:«Я люблю эту жизнь. А когда из года в год видишь ее… думаешь, что надо об этом поведать людям… Жизнь наша полна и богата, в ней так много потрясающе интересного, что даже

обыкновенные будничные дела наших людей приковывают внимание, потрясают душу.

Это надо уметь видеть, замечать».

Работа над картиной

(слайд 13)

Восемь лет эту местность я знаю.Уходил, приходил,- но всегдаВ этой местности бьет ледянаяНеисчерпываемая вода.Полноструйный родник, полнозвучный,Мой родной, мой природный родник,Вновь к тебе (ты не можешь наскучить!)Неотбрасываемо я приник.И светло мне глаза оросилиСлезы гордого счастья, и яВосклицаю: ты — символ России,

Изнедривающаяся струя!

И. Северянин

(слайд 14)

Сама картина «Родник», 1952 «года рождения», хранится в собрании Государственной картинной галереи Армении в Ереване. «Путь» к «Роднику» лежал как минимум через восемь этюдов.

Удивительно, какой «звенящей» видится родниковая вода на этих этюдах, как искрится зелень! Интересно наблюдать, как девочка-подросток «поворачивается» к художнику лицом, как ее огненно-красная косынка становится белоснежной, как она «вписывается» в пейзаж. Кстати, родник до сих пор бьет в Прислонихе.

(слайд 15)

«Родник» написан «против света». Все внимание художника сосредоточилось на передаче красоты и грации просвечивающей под солнечными лучами нежной девической фигурки, ее одежды, зелени, водяных струй.

(слайд 16)

Свежесть. Чистота. Победоносная босоногая юность властно чарует нас в этом холсте.

( слайды17, 18. 19)

«Родник»… Шумит ветер в густом ивняке. Гонит в высоком небе рваные облака. Рвет косынку, распушил тяжелые косы, шуршит в складках светлого ситцевого платья девушки, пришедшей по воду. Гонит рябь по темной воде. Пространство этой картины замкнуто, ничто не уводит глаз в глубину, где только намеком показаны силуэты далеких деревьев и кусочек лучезарного летнего неба…

(cлайд 20)

Поет день и ночь в сторонке родной Заветный родник лесной И нет холодней и нету вкусней Воды во Вселенной всей Я помню в жаркий день июля Земля ручьем звеня Как будто ковш мне протянула Чтоб напоить меня Живи родник живи Родник моей любви Любви к земле одной К земле навек родной Живи родник живи Родник моей любви Любви к земле одной Вода родника — живая вода Она как любовь чиста Пусть струйка тонка и легка С нее началась река А мне всегда родник бессонный Слышен в любой дали Словно звучит с глубин бездонных

Голос родной Земли

Вячеслав Добрынин

(слайд 21, 22)

У Паустовского есть такие слова о роднике: «Родник родит реку, а река льется – течет через всю нашу матушку-Землю, кормит народ. Вы глядите, как это складно выходит, — РОДНИК, РОДИНА, НАРОД. И все эти слова как бы родня между собой».

А вот что пишет Д.С Лихачев: «…сколько слов в русском языке с корнем РОД-: родной, родник, родинка, народ, природа, родина. Слова эти как бы сами слагаются вместе –

Родники, родимой природы, прирожденность родникам родной природы. Исповедь земле. Земля – это главное в природе».

(слайд 23)

О родниках писали многие поэты: и Бунин, и Фет, и Тютчев.

А если бы мы прочитали стихи о роднике у других поэтов, то нашли бы удивительные строки.

«Нигде в мире нет такого замечательного языка, как русский, — писал Пришвин. — Вот возьми, например, слово «Родина». Сколько слов с тем же корнем: родина, род, родственники, родимый, родник, родничок, родственный, родственное внимание.

РОДНИК – это Родина, малая родина, родительский дом, сад, огонек, отец, мать, руки матери, друзья, близкие. Вот как разрастается в смыслах необъятное наше слово.

(слайд 24)

«Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал

ежечасно, ежеминутно. И когда поймёт он эту удивительность, громоподобность бытия, — на всё его тогда хватит: и на подвиг в работе, и на защиту Отечества, на любовь к детям, к человечеству всему. Вот для этого и существует живопись».

А. Пластов

В Ульяновске в честь Аркадия Александровича назван бульвар в центральной части города, на нем установлен памятник художнику. В Карсуне существует Детская школа искусств имени Аркадия Пластова

За свою творческую деятельность Пластов Аркадий Александрович награжден двумя орденами Ленина, а также медалями. В Прислонихе — родном селе художника, открыт музей, посвященный его творчеству.

Чтоб радовался человек.

Еще при жизни Аркадий Пластов был признан классиком советского искусства. Работы художника хранятся в Государственной Третьяковской галерее, Русском музее, во всех ведущих музеях России и СНГ. Лучшие картины стали классикой русской
живописи XX века.

Написание изложения с элементами сочинения

Источник: https://infourok.ru/material.html?mid=62245

Изложение с элементами сочинения по картине А.А. Пластова «Родник»

Завантажити презентацію

Изложение с элементами сочинения по картине А.А. Пластова «Родник»

Завантажити презентацію

Презентація по слайдам:

Слайд 1

) Изложение с элементами сочинения по картине А.А. Пластова «Родник» (Урок русского языка в 9 классе)

Слайд 2

В глуши лесной, в глуши зеленой, Всегда тенистой и сырой, В крутом овраге под горой Бьет из камней родник студеный: Кипит, играет и спешит, Крутясь хрустальными клубами, И под ветвистыми дубами Стеклом расплавленным бежит. А небеса и лес нагорный Глядят, задумавшись в тиши, Как в светлой влаге голыши Дрожат мозаикой узорной. Иван Бунин

Слайд 3

Словарная работа Родник – водный источник, текущий из глубины земли, ключ. (Словарь С.И. Ожегова)

Слайд 4

Аркадий Александрович Пластов ( 1893-1972 ) Народный художник СССР (1962). Действительный член Академии художеств СССР (1947). Лауреат Государственных премий (1946, 1972).

Лауреат Ленинской премии (1966). Учился в Симбирске и Москве – Строгановском художественно- промышленном училище (1912-1914) и МУЖВЗ на отделении скульптуры (1914-1917). Одновременно учился  живописи у А.Е.Архипова, А.С.

Степанова, А.М.Васнецова.

Слайд 5

«Цветы и мёд» «Пасхальный натюрморт» «Розы» «Цветы и земляника»

Слайд 6

«Берёзы» «Поле пшеницы» «Скала» «Конь в поле»

Слайд 7

«Тройка. Ребятишки у ручья» «Апрель» «Когда на земле мир» «Ночное»

Слайд 8

Иллюстрации к произведениям Л.Толстого, А.Чехова, Н.Гоголя, Н.Некрасова

Слайд 12

Полотна Пластова полны жизнеутверждающей силы. Через цвет и благодаря цвету художник наполняет свои картины живым, трепетным чувством. Мастер говорил:«Я люблю эту жизнь. А когда из года в год видишь ее…

думаешь, что надо об этом поведать людям… Жизнь наша полна и богата, в ней так много потрясающе интересного, что даже обыкновенные будничные дела наших людей приковывают внимание, потрясают душу.

Это надо уметь видеть, замечать».

Слайд 13

РОДНИК Восемь лет эту местность я знаю. Уходил, приходил,- но всегда В этой местности бьет ледяная         Неисчерпываемая вода.

Полноструйный родник, полнозвучный, Мой родной, мой природный родник, Вновь к тебе (ты не можешь наскучить!)         Неотбрасываемо я приник.

И светло мне глаза оросили Слезы гордого счастья, и я Восклицаю: ты — символ России,         Изнедривающаяся струя! И. Северянин

Слайд 14

Как художник изображает героиню? Как она одета? Какова её поза? Выберите и прочитайте из текста упражнения № 355 предложения, словосочетания, описывающие одежду, фигуру героини картины.

Слайд 15

Опишите выражение лица героини. Найдите в тексте упражнения № 355 описание выражения лица героини.

Слайд 16

Какие краски использует художник, передавая движение чистой и холодной родниковой воды? В каких предложениях, словосочетаниях упражнения № 355 автор текста С.Кузнецова описывает родниковую воду?

Слайд 17

Какую роль играет в картине фон? Найдите описание фона в тексте упражнения № 355.

Слайд 18

Расскажите о том впечатлении, которое произвела на вас картина А. Пластова «Родник». Объясните смысл названия картины.

Слайд 19

Свежесть, чистота, победоносная босоногая юность властно чарует нас в этом холсте. Мы невольно вспоминаем страницы нашей собственной жизни, и что-то светлое, радостное вопреки нашей воле посещает нашу душу.

Такова магия пластовской живописи. В замысле картины есть более глубокий смысл, нежели передача простой бытовой сцены.

Художник назвал свою картину «Родник», как бы подчеркивая этим, что изобразил в ней источник жизни, красоты и радости.

Слайд 20

Поет день и ночь в сторонке родной заветный родник лесной. И нет холодней и нету вкусней воды во Вселенной всей. Я помню в жаркий день июля земля, ручьем звеня, Как будто ковш мне протянула, чтоб напоить меня.

Живи, родник, живи, Родник моей любви, Любви к земле одной, К земле навек родной. Живи, родник, живи, Родник моей любви, Любви к земле одной, К земле навек родной. Вода родника — живая вода. Она, как любовь, чиста. Пусть струйка тонка и легка, с нее началась река.

А мне всегда родник бессонный слышен в любой дали, Словно звучит с глубин бездонных голос родной Земли . Вячеслав Добрынин

Слайд 21

«Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал ежечасно, ежеминутно. И когда поймёт он эту удивительность, громоподобность бытия, — на всё его тогда хватит: и на подвиг в работе, и на защиту Отечества, на любовь к детям, к человечеству всему. Вот для этого и существует живопись». А. Пластов

Слайд 22

Родник родит речку, а река льётся-течёт через всю матушку- землю, через всю Родину. Кормит народ. Вы глядите, как это складно выходит: родник, Родина, народ. Все эти слова как бы родня. «Золотая роза» /«Родник в мелколесье»/ Паустовский Константин

Слайд 23

«Нигде в мире нет такого замечательного языка, как русский, — писал Пришвин. — Вот возьми, например, слово «Родина». Сколько слов с тем же корнем: родина, род, родственники, родимый, родник, родничок, родственный, родственное внимание…»

Слайд 25

Спасибо за работу на уроке

Слайд 26

Источник: https://svitppt.com.ua/rosiyska-mova/izlozhenie-s-elementami-sochineniya-po-kartine-aa-plastova-rodnik.html

Сочинение — описание картины А. Пластова «Родник»

Категория: Сочинения по картинам

Actionteaser.ru — тизерная реклама

Аркадий Александрович Пластов (1893-1972) – народный художник, представивший в своих работах повседневность глубинки, быт и праздники колхозников. Его полотна являются отражением исторического времени и тех событий, которые его сопровождали. Он был признанным классиком советского искусства, а многие работы даже попали в школьные учебники.

Все картины Пластова выполнены в лирической манере, с обязательным присутствием в его пейзажах русской природы. Одной из замечательнейших работ этого мастера кисти можно назвать картину «Родник», которая была написана в 1952 году.

На картине изображена юная деревенская девушка с коромыслом на плечах и ведрами, которая набирает воду у родника. Истинно русская девушка представлена на картине. Ее незатейливая одежда — всего лишь легкое ситцевое платьице с короткими рукавами-фонариками и платок, покрывающий голову от палящих солнечных лучей.

Украшением ее облика являются две длинных косички, наскоро заплетенные и свисающие впереди на две стороны. А ее босые ноги еще больше подчеркивают простоту девушки, ее принадлежность к сельской жизни и близкую связь с работой на земле.Она держит на своих плечах деревянное коромысло с ведрами уже почти полными воды.

На втором плане картины изображены молодые побеги вербы, выросшие густой порослью. Эти побеги затеняют родник от пекущего солнца и ветров. Они еще немного подрастут и могут стать чудесным природным укрытием для родника. Сквозь поросли вербы едва просматривается небо.

И только в правом верхнем углу картинно небо видно хорошо. Оно чистое, голубое и только в нескольких местах видны высоко проплывающие облака. На картине показан жаркий летний день.

Картина Пластова «Родник» вызывает нежные и теплые чувства. Она очень ярко передает тепло летнего дня и реалистичность жизни и быта советского села.



Фет ограничивал свою поэзию тремя темами: любовь, природа, искусство. Ему были чужды душевные бури и тревоги.     Поэт писал:     Язык душевной непогоды     Был непонятен для меня.     Любовь для него — защита «от вечного плеска и шума жизни».

В то же время любовная лирика Фет

Зима — любимое время года        Зима – это чудесная пора. С неба крупными хлопьями сыпется мягкий, пушистый снежок. Все улицы – в сугробах.  Домики, деревья – все покрыто толстым слоем снега.

Что такое счастье? Ответ на этот вопрос искали лучшие умы, искали упорно на протяжении всей истории человечества.

    Есть множество способов докопаться до сути: рассказать, изобразить, нарисовать, провести параллели, придумать абстракцию… Я попробую разобраться в этой проблеме, обратившись к произведению Н.А.Некрасова с филосо

Показать бы тебе, насмешнице И любимице всех друзей, Царскосельской веселой грешнице, Что случится с жизнью твоей… А. Ахматова   Неповторимую и искреннюю поэзию оставила пос­ле себя Анна Андреевна Ахматова.

Эмоциональный дневник и правдивейшую летопись времени представ­ляет ее лучшая поэма «Реквием».

Читая великие страницы, поражаешься мужеству и стойкости женщины, сумевшей не только все это дос­тойно пережить, но и переплавить свои и людские стра­дания в стихи.   Подымались, как

Басня КрыловаСлон и МоськаПо улицам Слона водили,Как видно напоказ —Известно, что Слоны в диковинку у нас —Так за Слоном толпы зевак ходили.Отколе ни возьмись, навстречу Моська им.

Увидевши Слона, ну на него метаться,И лаять, и визжать, и рваться,Ну, так и лезет в драку с ним.«Соседка, перестань срамиться»,Ей шавка говорит: «тебе ль с Слоном возиться?Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идетВпередИ лаю твоего совсем не примечает».

—«Эх, эх!» ей Моська отвечает:«Вот то-то мне и духу придает,Что я, сов

Лев Николаевич Толстой в романе-эпопее “Война и мир” образно и правдиво изобразил самые трагические и героические события начала XIX века.

Патриотические чувства и ненависть к врагам охватили все слои населения. Но писатель противопоставляет истинный и показной патриотизм, который сквозит в речах московских дво

Сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина служили ему тем обходным путем, с помощью которого он мог обмануть цензуру.

Выражая свои идеи в аллегоричной, иносказательной форме, автор мог свободно говорить о том, что думает, не опасаясь, что его произведения сочтут крамолой.

Слова в сказках завуалированы так, что любой мало-мальски грамотный читатель сумеет прочитать то, что написано между строк. А сказки как раз и предназначались для “детей изрядного возраста”. Обычный ребенок просто не проникнет в смысл сал

Передо мной автопортрет Александра Сергеевича Пушкина, сделанный поэтом в тысяча восемьсот двадцать девятом году.     Четкие резкие линии, почти шаржевая манера. Часто на полях рукописей поэт рисует своих героев, себя или близких.

Этот автопортрет появляется в то время, когда поэт просит руки Натальи Гончаровой. Ему не отказывают, но и не дают согласия. Пушкин отправляется в путешествие, не одобренное правительством. Его путь лежит на Кавказ, где шла война.

В пути Пушкин пишет заметки, послуживш

Патріотизм української нації просто вражає. Незважаючи на всі труднощі та тиск і відсутність незалежності український народ зміг зберегти свою культуру, мову та любов до Батьківщини. В.Сосюра являється яскравим представником українського народу.

Він затверджував, що саме від кожного українця залежить з

В далекие доисторические времена славяне поклонялись язы­ческим богам, но в конце первого тысячелетия на Руси распрос­траняется христианство.

Старинные рукописи, в которых гово­рится о важнейших фактах истории, или древние летописи, свидетельствуют о том, что 988 год — это год крещения Руси.

В Киеве на высокой горе на берегу Днепра установлен па­мятник князю Владимиру, во времена княжения которого со­стоялось крещение Руси. Владимира народ называл Святите­лем, от слова «святой», потому что с его

Сейчас смотрят:{module по картинам:}Actionteaser.ru — тизерная рекламаActionteaser.ru — тизерная реклама

Источник: https://referat567.info/sochineniya-po-kartinam/6444-sochinenie-opisanie-kartiny-a-plastova-rodnik.html

) Изложение с элементами сочинения по картине А.А. Пластова «Родник» (Урок русского языка в 9 классе) — презентация

1 ) Изложение с элементами сочинения по картине А.А. Пластова «Родник» (Урок русского языка в 9 классе)<\p>

2 В глуши лесной, в глуши зеленой, Всегда тенистой и сырой, В крутом овраге под горой Бьет из камней родник студеный: Кипит, играет и спешит, Крутясь хрустальными клубами, И под ветвистыми дубами Стеклом расплавленным бежит. А небеса и лес нагорный Глядят, задумавшись в тиши, Как в светлой влаге голыши Дрожат мозаикой узорной. Иван Бунин<\p>

3 Словарная работа Родник – водный источник, текущий из глубины земли, ключ. (Словарь С.И. Ожегова)<\p>

4 Аркадий Александрович Пластов ( ) Народный художник СССР (1962). Действительный член Академии художеств СССР (1947). Лауреат Государственных премий (1946, 1972). Лауреат Ленинской премии (1966). Учился в Симбирске и Москве – Строгановском художественно- промышленном училище ( ) и МУЖВЗ на отделении скульптуры ( ). Одновременно учился живописи у А.Е.Архипова, А.С.Степанова, А.М.Васнецова.<\p>

5 «Цветы и мёд»«Пасхальный натюрморт» «Розы» «Цветы и земляника»<\p>

6 «Берёзы» «Поле пшеницы» «Скала» «Конь в поле»<\p>

7 «Тройка. Ребятишки у ручья» «Апрель» «Когда на земле мир» «Ночное»<\p>

8 Иллюстрации к произведениям Л.Толстого, А.Чехова, Н.Гоголя, Н.Некрасова<\p>

9 «Сенокос»<\p>

10 « Юность»<\p>

11 «Полдень»<\p>

13 РОДНИК Восемь лет эту местность я знаю. Уходил, приходил,- но всегда В этой местности бьет ледяная Неисчерпываемая вода. Полноструйный родник, полнозвучный, Мой родной, мой природный родник, Вновь к тебе (ты не можешь наскучить!) Неотбрасываемо я приник. И светло мне глаза оросили Слезы гордого счастья, и я Восклицаю: ты — символ России, Изнедривающаяся струя! И. Северянин<\p>

14 Как художник изображает героиню? Как она одета? Какова её поза? Выберите и прочитайте из текста упражнения 355 предложения, словосочетания, описывающие одежду, фигуру героини картины.<\p>

15 Опишите выражение лица героини. Найдите в тексте упражнения 355 описание выражения лица героини.<\p>

17 Какую роль играет в картине фон? Найдите описание фона в тексте упражнения 355.<\p>

18 Расскажите о том впечатлении, которое произвела на вас картина А. Пластова «Родник». Объясните смысл названия картины.<\p>

19 Свежесть, чистота, победоносная босоногая юность властно чарует нас в этом холсте. Мы невольно вспоминаем страницы нашей собственной жизни, и что-то светлое, радостное вопреки нашей воле посещает нашу душу. Такова магия пластовской живописи. В замысле картины есть более глубокий смысл, нежели передача простой бытовой сцены. Художник назвал свою картину «Родник», как бы подчеркивая этим, что изобразил в ней источник жизни, красоты и радости.<\p>

20 Поет день и ночь в сторонке родной заветный родник лесной. И нет холодней и нету вкусней воды во Вселенной всей. Я помню в жаркий день июля земля, ручьем звеня, Как будто ковш мне протянула, чтоб напоить меня. Живи, родник, живи, Родник моей любви, Любви к земле одной, К земле навек родной. Живи, родник, живи, Родник моей любви, Любви к земле одной, К земле навек родной. Вода родника — живая вода. Она, как любовь, чиста. Пусть струйка тонка и легка, с нее началась река. А мне всегда родник бессонный слышен в любой дали, Словно звучит с глубин бездонных голос родной Земли. Вячеслав Добрынин<\p>

21 «Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную красоту мира чувствовал ежечасно, ежеминутно. И когда поймёт он эту удивительность, громоподобность бытия, — на всё его тогда хватит: и на подвиг в работе, и на защиту Отечества, на любовь к детям, к человечеству всему. Вот для этого и существует живопись». А. Пластов<\p>

22 Родник родит речку, а река льётся-течёт через всю матушку- землю, через всю Родину. Кормит народ. Вы глядите, как это складно выходит: родник, Родина, народ. Все эти слова как бы родня. «Золотая роза» /«Родник в мелколесье»/ Паустовский Константин<\p>

23 «Нигде в мире нет такого замечательного языка, как русский, писал Пришвин. Вот возьми, например, слово «Родина». Сколько слов с тем же корнем: родина, род, родственники, родимый, родник, родничок, родственный, родственное внимание…»<\p>

24<\p>

25 Спасибо за работу на уроке<\p>

Источник: http://www.myshared.ru/slide/897649/