Сочинение по картине григорьева вратарь от лица вратаря 7 класс описание

Сочинение по картине Григорьева Вратарь 7 класс (описание 4 шт.)

Григорьев — Вратарь 7 класс

В центре картины вратарь — светловолосый парнишка в голубых шортах, темном свитере и перчатках. Его поза подчеркивает увлеченность и целеустремленность.

Позади него стоит мальчик в ярком костюме и с восторгом смотрит на своего кумира — вратаря. Остальные зрители устроились на досках.

По их напряженным позам и пристальному вниманию понятно, что игра по-настоящему захватывающая.

Обратите внимание

Среди зрителей взрослый мужчина в костюме, шляпе и блестящих ботинках. Видно, что он проходил мимо, присел на минутку и увлекся игрой. Малышка в пальтишке, укутанная в платок, девочка с куклой в руках — даже они внимательно наблюдают за игрой. Единственный бесстрастный участник действия — белый пес, свернувшийся клубком у ног зрителей.

На заднем плане картины видны очертания города на фоне светло-голубого осеннего неба. Приметы ранней осени — опавшие желтые листья, голые ветви деревца. Художник использует яркие краски: оттенки желтого, зеленого, красного, синего.

Мастерство знаменитого художника позволяет зрителям погрузиться в атмосферу жизни после войны. Несмотря на сложное время, люди умели радоваться и ощущать полноту жизни.

Картина «Вратарь» позволяет нам окунуться в мир детства наших родителей, когда, собравшись после занятий, школьники играли в футбол. Благодаря таланту художника, мы можем увидеть детали жизни наших сверстников середины прошлого века.

Пустырь на окраине города — привычное место игр, о чем свидетельствует вытоптанная трава, — ребята превратили в футбольное поле. Ворота — небрежно брошенные портфели, зрительные места — штабеля досок.

Ребята одеты в непривычную для нас школьную и спортивную форму.

Описание картины Вратарь

Сергей Алексеевич Григорьев — выдающийся советский художник. При жизни его талант очень ценили, о чем говорят многочисленные награды живописца.

Самой известной его работой считается картина «Вратарь», которая в наше время нашла пристанище в одной из экспозиций Третьяковской галереи. В Третьяковской галереи хранятся еще два его полотна: «Обсуждение двойки» и «Вернулся».

Другие картины Сергея Григорьева можно увидеть во многих художественных музеях России и Украины, откуда был родом выдающийся живописец.

Главный герой картины

Важно

На картине «Вратарь» изображена привычная для наших дворов сцена: мальчишки играют в футбол. Художник не стал показывать нам все поле, а сосредоточился только на одном персонаже — голкипере одной из команд.

Это позволило как можно лучше передать напряжение вратаря, которое тот испытывает, наблюдая за игрой. Всего одного взгляда на мальчишку достаточно для того, чтобы понять, какое идет противостояние. Ни одна команда, пусть даже и дворовая, не хочет отдавать победу своему сопернику.

Мальчишек в случае победы не ждут кубки и медали, но тем не менее ребята сражаются до последнего.

Зрители на картине

Кроме главного героя на картине изображены и другие персонажи: болельщики и те, кого не взяли в команду. К последним относится парнишка в красном, стоящий позади ворот.

Его поза и выражение лица говорят о том, что он очень хочет оказаться на поле. Но видимо в силу его возраста, старшие ребята не разрешили ему играть.

Наверное паренек в красном подает мячи — так он хоть как-то сможет приобщиться к этому матчу.

Дети играют на обычном пустыре прямо после уроков. Видимо, не все из них несут со школы хорошие оценки, а потому матч решили провести не заходя домой — вдруг родители из-за двойки не пустят поиграть. Портфели ребят нашли свое применение, они стали импровизированными штангами.

Совет!

Картина была написана в 1949 году. Еще совсем недавно закончилась война. В это тяжелое время еще велись восстановительные работы. Стройка ведется и где-то рядом. Об этом говорит штабель досок, на которых сидят болельщики. Но даже в тяжелое время есть место для радости. И игрокам, и болельщикам ее приносит футбол.

Эта картина является еще одним подтверждением того, что футбол — это действительно игра миллионов, к которую играют все, везде и всегда. Художник искусно передал эмоции, которые испытывают люди за просмотром матчей, пусть и любительских.

Сочинение репортаж по кратине Вратарь Григорьева

Картина вратарь, написанная художником Сергеем Григорьевым, по праву находится в Третьяковской галерее. Мастер настолько красочно и правдоподобно изобразил любительский футбол, что спустя время, картина не перестает притягивать взгляды, восторженных людей.

Сегодня началось бабье лето, и на улице стоял теплый осенний денек. Мальчишки решили сыграть в футбол. Уроки в школе закончились, и они пошли выбирать безлюдное место для игры.

Ворота соорудили из своих сумок и портфелей. Поддержать игроков пришли ребята из соседнего двора, а также случайный прохожий.

В юности он сам любил погонять мяч, и теперь с энтузиазмом наблюдает за нарастающим напряжением. 

На ворота решили поставить самого опытного игрока, именно от него зависит исход игры. Он главный герой всей игры и картины. Мальчик старается быть похожим на профессионального вратаря, об этом говорит его стойка и внешний вид одежды.

Мальчишка одет в свитер темного цвета, удобные шорты, на его руках специальные кожаные перчатки, удобная обувь и спущенные носки, все это подчеркивает серьезность его намерений, не пропустить ни одного мяча. Мальчик, как бывалый вратарь, позаботился о себе, пораненную коленку он перевязал перед ответственным матчем.

Мы не знаем, сильно ли повреждено колено, но он твердо решил играть. Команда возлагает на него надежды, и он не может поступить иначе. Сильным и ответственным его сделал спорт.

Позади вратаря, расположился маленький мальчик в красном костюме. Он пристально наблюдает за игрой, ему тоже хочется погонять мяч, но его не берут. По его воодушевленному виду видно, что ему очень нравится этот вид спорта. Он непременно будет играть, когда чуточку подрастет.

По лицам зрителей видно, что они сильно увлечены игрой. Наступил решающий момент и все с волнением ждут исхода игры. Нервничает даже случайный прохожий. 

Не зря, главной фигурой своего творения, художник изобразил мальчика. Такой уверенный и обязательный, точно поймает мяч, и его команда победит в этой игре.

Обычно задают в 7 классе.

Сочинение описание картины Вратарь Григорьева 7 класс

Недавно мы были в Третьяковской галерее, и мое внимание привлекла картина С.А.Григорьева «Вратарь». От экскурсовода я узнал, что она написана в 1949 году и отмечена высокими наградами. С.А.

Григорьев создал немало картин, которые сегодня находятся в различных музеях Украины, России, Болгарии и Японии. Тема детства — одна из самых любимых для художника.

Полотна «Обсуждение двойки», «Прием в комсомол», «Юные натуралисты», «Пионерский галстук» и много других посвящены детям.

Поговорим о картине Вратарь.

Обратите внимание

На картине я вижу напряженный момент игры… Напряжение прямо чувствуется! Наверное, бьют пенальти или что-то подобное происходит. Я не очень сильна в футболе, но по напряженным позам игроков и зрителей всё ясно.

Картина так и называется – «вратарь». Не в середине, но чуть с краю главный герой. Мальчишка лет восьми, руки на коленях – ждёт удара мяча. За ним нет  ворот, но это простая дворовая игра, поэтому ничего удивительного.

Ребята просто договорились, что ворота «тут». За ним ещё серьезный мальчик в красном, он младше. Я думаю, что ему доверено ловить мяч, если старший не справится.

А всё для того, чтобы окна не выбить, если мяч улетит из «ворот»!

С другой стороны – зрители. Тут есть даже взрослый, наверное, это молодой учитель. Он напряженно следит за игрой. Тут есть и девочка – школьница. Под ногами ребят лежит собачка – её всё это не волнует.

  Есть тут мальчик с младшим братом или сестрой – совсем мелким ребенком. Но малыш тоже внимательно смотрит. Все тянутся, наклоняются, ловят взглядом мяч.

Портфели и учебники отброшены, игра не ждёт!

Осень – желтая трава и листья. Некоторые дети в шапках и капюшонах. Но это всё зрители – им прохладно сидеть. Дети уже точно пошли в школу (девочка вот в форме), но ещё не отвыкли играть во дворе.

А скоро станет совсем холодно, дожди пойдут, поэтому, наверное, им хочется сейчас наиграться. Кроме того, этот матч, может быть, последний в этом году. И очень важно, кто уйдет на «футбольные каникулы» чемпионом.

Может, две команды из соседних дворов играли всё лето!

Я так бросаю портфель, когда по телевизору мой любимый сериал, а я опаздываю. Мама ругается… Но она тоже так делает, когда опаздывает смотреть любимое шоу.

  • Сочинение по картине Шишкина Дубовая роща 3 класс (описание)О картине «Дубовая роща» можно сказать многое. Великолепное исполнение автором лесного пейзажа вызывает восхищение и заставляет задуматься о красоте нашей природы.
  • Левитан И.И.Левитан Исаак Ильич — известный российский художник, член общества передвижников. Прославился в написании пейзажей. Родился в 1860 году в Литве. В 1870-х годах семья Левитан переезжает в Москву.
  • Сочинение по картине Сирень в корзине Кончаловского 5 класс (описание)Художнику удалось запечатлеть удивительное мгновение, тем самым, позволил другим людям насладиться натюрмортом десятки лет и всмотреться в него. Ведь мало кто останавливается, что бы посмотреть, в какие тона разукрашено небо
  • Сочинение по картине Щербакова Вода уходит (описание)Щербаков, один из великих художников, который умел писать пейзажи с точностью до мелочей. В своих произведениях он мог показать погоду, время года и саму природу так реалистично, что полотно можно с легкостью спутать с фотографией.
  • Сочинение по картине Поповича Письмо дедушке (описание)Мальчику предстоит написать письмо дедушке. На картине он ещё не пишет его, а только рассуждает, как начать и с чего. Первое, что я вижу на картине — это фотография дедушки, он выглядит строго, одет в костюм и шляпу.

Источник: http://sochinite.ru/sochineniya/sochineniya-po-kartinam/sochineniya-po-kartinam-drugix-xudozhnikov/sochinenie-opisanie-kartinyi-grigoreva-vratar-7-klass

Сочинение по картине Григорьева Вратарь 7 класс

Художник Григорьев основное внимание в своем творчестве уделял школьникам. Его картина « Вратарь», посвящена любви к футболу и ее с интересом смотрят все поколения. Картина получилась настолько удачной и имела успех, что в 1949 г она была удостоена Государственной премии.

Читайте также:  Сочинение по поэме василий теркин твардовского рассуждение

Главный герой этой картины мальчик, лет двенадцати, который играл в футбол. Ему друзья доверили стоять на воротах и он стал вратарем. В школьном дворе спортплощадки не было и мальчишки побежали на пустырь. Они быстро расчистили площадку и сгребли в сторону осенние желтые листья. Мы видим раскрытый портфель и поэтому можно сказать, что они спешили после школы, пока не было дождя и грязи.

Вратарь стоит полусогнувшись, ожидая мяча. Вид у мальчика очень серьезный. На мальчике были футбольные перчатки и перевязанное колено. Это говорит о том, что он уже давно занимается футболом и играет даже не смотря на травму. Мальчик очень аккуратный — это видно по короткой стрижке и белому пришитому воротничку на рубашке.

Спортивной обуви у него не было, потому что он перевязал свои туфли веревочкой. А может семья у него была бедная. Сзади него стоял мальчик года на два младше, в красном костюме. Он очень переживал за вратаря, чтоб тот не пропустил мяч.

Важно

Прохожих тоже очень заинтересовала игра. Рядом с площадкой лежало бревно и мужчина, который собирался куда то идти по своим делам, сел на бревно первым, да так, что заслонил собою вид на поле. Детям надо было пригнуться, чтоб увидеть летящий мяч.

Рядом с ним сидит мальчик и на руках держит малышку, может, свою сестричку, но она ведет себя тихо и не капризничает. За бревном стоит девочка с бантиком, ей тоже не безразлична эта игра. На земле прилегла собачка, видно дожидается своего хозяина.

Все одеты тепло, кроме вратаря. Скорее всего это в конце сентября или ноябре. На заднем плане, как в тумане, стоят полуразрушенные дома, может даже жильцам дали новые квартиры в хрущевках-пятиэтажках. Вдалеке виднеется высокое здание, может это действие происходит в большом городе. Художник специально не показывал всех игроков, а уделил внимание эмоциям и вратарю.

Всего на картине одиннадцать человек вместе вратарем и болельщиками, и пятнистая дворняжка. Это символизирует футбольную команду.

Картина показывает, что даже в послевоенное время у детей были счастливые моменты. Все работы этого художника полны оптимизма и веры в счастливое будущее.

7 класс

← Комаров — Наводнение↑ По картинамЮон — Волшебница-зима →

Григорьев — Вратарь

  • Сочинения для 2 класс
  • Характеристика героев Собачьего сердца сочинениеЗнаменитое и многими любимое произведение великого русского писателя Булгакова Михаила многим полюбилось благодаря тому, что оно наполнено яркими, красочными и запоминающимися героями, каждый из которых способен проникнуть в душу читателей.
  • Основной конфликт в пьесе Вишневый сад сочинениеАнтон Павлович Чехов в своей пьесе «Вишневый сад» поставил перед собой, а впоследствии, перед зрителем, очень трудную задачу. Разрабатывая сюжет и конфликт драматического произведения, от которых напрямую зависят характеры действующих лиц,
  • Характеристика и образ Стародума в комедии Недоросль Фонвизин сочинениеПьеса Д.И. Фонвизина «Недоросль» выполнена в основных традициях классицизма, и одной из основных черт этого художественного стиля является четкое деление на положительных и отрицательных персонажей. В этой комедии существует цела система,
  • Сочинения на тему Весна
  • Сочинение Книга в современном мире 7 классКомпьютер прочно вошёл в нашу жизнь. В поисковых системах интернета можно найти много разнообразной информации. Но ведь книга не только источник информации, книга — это верный надёжный друг, который никогда не изменит и не предаст.

Источник: https://uchim-klass.ru/sochineniya/po-kartinam/grigoreva-vratar-7-klass

Сочинение по картине С. Григорьева “Вратарь”

План:

1. Сергей Алексеевич Григорьев и его картина “Вратарь”.

2. Сюжет и композиция картины.

3. Образ вратаря.

Фанфары слышатся вдали:

На пристани у мола

Наш пароход встречать пришли

Любители футбола.

Команды двух военных школ

Играть приехали в футбол…

Б. В. Заходер

Сергей Алексеевич Григорьев родился в 1910 г. В творчестве художника важную роль играет тема молодости, физического и духовного здоровья человека. Особенно часты у Григорьева детская и школьная темы.

Детям посвящены лучшие работы художника. Картина “Вратарь” принесла Григорьеву заслуженную славу. За некоторые работы, в том числе и за “Вратаря”, Григорьев получил Государственную премию.

Именно об этой картине пойдет речь в данной работе.

Эта картина очень динамична. Сюжет ее следующий. Наполотне царит осень, о чем свидетельствуют темное пасмурное небо, желтеющая и опадающая листва. Ребята возвращались из школы и зашли на пустырь поиграть в футбол.

Совет!

Пустырь находится сравнительно недалеко от города, на горизонте виднеются какие-то строения, даже просматриваются купола церкви. Ребята соорудили ворота из портфелей и школьных сумок, просто бросив их на землю, и завязалась увлекательная игра.

О том, что игра азартна, свидетельствует неприкрытый интерес болельщиков. Зрители сидят на штабеле из досок.

Центральным персонажем картины является мальчик-вратарь. Вратарь стоит, согнувшись, поза его напряжена, он сосредоточенно следит за игрой. По его позе можно предположить, что мяч пока далеко от ворот. Но в любой момент мальчик готов вступить в игру и защищать свои ворота. Герой хочет походить на настоящего вратаря. У него поза профессионального футболиста, на руках перчатки.

Замотанная бинтом коленка свидетельствует о том, что не впервые вратарь стоит на футбольном поле, и всегда он защищал ворота, даже ценой собственных коленей. Возникает ощущение, что мальчик нередко наблюдал за игрой в футбол и стремится подражать футболистам даже в одежде. На ногах у мальчика спущенные чулки и подвязанные тесьмой калоши.

Видно, что вратарь – храбрый, бесстрашный мальчик, увлеченный своим делом.

За вратарем стоит, заложив руки за спину, маленький мальчик в красном костюме. Кажется, что он тоже считает себя почти профессиональным футболистом, с видом знатока ребенок следит за игрой. Но в команду его пока не принимают.

Взоры всех болельщиков устремлены вправо, туда, где идет напряженная борьба за мяч. Остальные игроки с мячом не изображены на полотне, но напряженное внимание зрителей свидетельствует о жаркой схватке. Мужчина в шляпе и пиджаке, кажется, целиком захвачен зрелищем игры и словно бы сам хочет принять в ней участие.

В его позе художник сумел изобразить напряжение и готовность к порывистым движениям. Мужчина сидит, слегка расставив ноги, оперевшись ладонями о колени и подавшись вперед и вбок, туда, где игроки бьются за мяч. Вероятно, молодой мужчина и сам хорошо играет в футбол.

А возможно, он вспомнил собственное детство и такие же гонки с мячиком на пустыре.

Мальчик в лыжном костюме и красном галстуке не меньше увлечен игрой. Он смотрит, вытянув голову вперед и приоткрыв рот. Мальчик с малышом на руках и девочка в школьной форме, с красным бантом в волосах также внимательно смотрят за игрой.

Обратите внимание

Другие девочки, сидящие на досках – с куклой, в капюшоне, в красной шапке, – более спокойно относятся к игре, но тем не менее внимательно за ней наблюдают. Самые спокойные, даже равнодушные к игре персонажи картины – малыш в пуховом платке и белый лохматый пес с черным ухом.

Ребенок спокойно прислонился к брату, а собака свернулась клубочком и дремлет.

Картина называется “Вратарь”, и это название отражает суть задумки художника. Григорьев стремился изобразить мальчика, стоящего на страже ворот.

Несмотря на то что зрители не видят собственно футбольного матча, можно понять, что Григорьев отобразил один из наиболее острых моментов игры. Это чувствуется и в позе вратаря – напряженной, исполненной ожидания, и в явном интересе зрителей.

Для раскрытия замысла Григорьев использует такие средства живописи, как освещение, цвет, композиция. Построение картины достаточно простое и максимально отражает авторский замысел. Как мы уже говорили, центральное место занимает вратарь, главный герой полотна.

Вратарь изображен на переднем плане, отдельно от других игроков команды. На втором плане можно увидеть детей и молодого мужчину. На заднем плане картины угадываются город, высотные здания, жилые дома. Важную роль в восприятии картины играют детали.

Внимание привлекают сооруженные из портфелей и сумок ворота, забинтованное колено вратаря.

Картина решена в теплой цветовой гамме. Художник использует оттенки желтого, светло-коричневого, красного. Земля на картине светло-коричневая, вытоптанная, лишенная растительности, и зритель понимает: футбольная игра далеко не впервые проводится на этом пустыре.

На кустарниках и поле можно увидеть золотистые листья, рыжевато-желтые доски играют роль лавочки для болельщиков. Красные тона отразились в костюме маленького мальчика, банте и шапочке девочек. Такие цвета помогают художнику передать напряженность действия, матча.

Картина Григорьева передает ощущение воздушности, прозрачности осеннего воздуха.

Важно

Пейзаж в данной работе играет роль фона, он ненавязчив и исполнен в достаточно приглушенных красках: словно затуманенный город на заднем плане, темные и теплые тона земли, светлые неяркие кустарники.

Все в картине подчинено основному замыслу художника и тонкого психолога: наиболее точно изобразить юного вратаря, всецело увлеченного игрой и ответственно относящегося к своей роли. Картина Григорьева – это рассказ о детях, играющих в футбол.

(1 votes, average: 5.00

Источник: https://goldsoch.info/sochinenie-po-kartine-s-grigoreva-vratar/

Сочинение по картине С.А.Григорьева «Вратарь»

Известный украинский художник С.А.Григорьев писал картины, главными героями которых являются дети. Самая известная его картина, написанная в 1949 году – «Вратарь».

Действие происходит осенью на вытоптанном пустыре какого-то большого города – может быть, Москвы, а может быть, Киева. На заднем плане видны большие «сталинские» здания, строительство которых активно велось в послевоенное время.

Страна, победившая фашизм, восстанавливалась после разрухи. И дети, занятые дворовыми играми — одна из примет того времени.

В футбол играли в не приспособленных к этому местах. Спортивных площадок, футбольных полей было очень мало. Спортивная форма, обувь, и даже настоящий футбольный мяч были большой редкостью. Что уж говорить о воротах! Границы ворот обозначали брошенными на землю портфелями. Зато сколько зрителей собирали эти дворовые матчи!

Художник Григорьев как раз изобразил эпизод такого дворового матча. Вот портфели вместо штанг, вот зрители, устроившиеся на сваленных досках – в основном, малолетняя ребятня из близлежащих домов. Из футболистов мы видим только вратаря одной из команд, остальные игроки остались «за кадром». Но даже по одному вратарю видно, каков накал страстей на поле.

Читайте также:  Сочинение на тему жестокость рассуждение 7, 9 класс 15.3 огэ

Высокий, светловолосый, коротко остриженный мальчик лет двенадцати, стоящий на воротах – главный герой картины. На нем голубые шорты, синий свитер, из-под которого виден воротник рубашки, и самая важная деталь вратарской экипировки – кожаные перчатки. Мальчик сосредоточенно смотрит вперед, слегка нагнувшись и уперев руки в колени.

Правое колено перевязано бинтом – скорее всего, мальчик получил повреждение во время игры.

В позе мальчика чувствуется напряжение. Похоже, что на поле сейчас острый момент. Зрители с интересом следят за развитием событий. Все их взгляды устремлены в ту же точку, что и взгляд вратаря.

Но больше всего свидетельствует об остроте момента поза взрослого мужчины в шляпе, строгом костюме и косоворотке, который тоже присел рядом с детьми, чтобы понаблюдать за игрой: он подался вперед и, кажется, сам бы выбежал на поле, если бы можно было!

Среди зрителей есть и мальчики, и девочки. Есть школьники, а есть и такие дети, кто еще не ходит в школу. Позади вратаря стоит розовощекий мальчуган в спортивном костюме, которого, видимо, не взяли в игру. В том, как он стоит, сцепив руки сзади и выпятив живот, чувствуется обида. Но интерес к игре не дает ему уйти отсюда.

Совет!

Только белому черноухому дворовому псу, свернувшемуся калачиком в углу поля, не интересно то, что происходит на поле.

Источник: http://so-chinenie.ru/sochinenie-po-kartine-s-a-grigoreva-vratar/

Сочинение по картине Григорьева Вратарь. 1949 г

На странице представлено описание картины Вратарь. Григорьев Сергей Алексеевич написал этот забавный сюжет в послевоенное время в 1949 году, где отобразил игру детей в футбол и главным героем в которой, является мальчик вратарь на фоне собравшихся болельщиков. На дворе не ясная осенняя погода, далеко в дымке проглядываются московские сталинские постройки.

Тематика этой картины Вратарь соответствует атмосфере того времени, футбол это наверное самая любимая игра детей в послевоенное время, так как, кроме домашних школьных заданий, детям особенно нечем было заняться, у них в то время не было компьютеров или современных смартфонов. Кроме игр в войнушку дети играли в футбол во дворах, в парках и как в данном сюжете на пустыре.

В картине Вратарь Григорьев, кроме наблюдающих за матчем болельщиков демонстрирует нам в основном одного игрока защищающего ворота мальчика вратаря, все другие футболисты оказались за кадром.

Наш герой подготовленный к броску за мячом по виду десяти — двенадцати лет отроду, наверное уже получивший опыт в нескольких подобных матчей. Обутый в подвязанные веревками ботинки он наклонился в готовности, опёршийся руками в перчатках о свои колени и устремил свой пристальный взгляд в сторону мяча.

Забинтованная коленка подсказывает зрителю о том, что он уже неудачно падал и поцарапал ногу. В данной позиции мальчуган выражает полную серьезность своих намерений защитить свои ворота, состоящие из двух брошенных школьных портфелей . От его мальчишеской расторопности и быстроты реакции может зависеть результат данного матча и конечно его авторитет среди других его сверстников.

Игра детей в футбол привлекла много болельщиков устремленные взглядом на передвигающийся мяч, который не совсем умело пинают мальчишки.

Обратите внимание

Основная масса болельщиков это местные разновозрастные детишки, девочки и мальчики к которым также присоединился взрослый дядька в шляпе, возможно он прогуливался по улице и случайно забрел на этот пустырь, увидев интересную игру малолеток, присел рядом с детьми на груду кое как сложенных досок подготовленных для постройки сараев или разрушенного после войны жилья. По его виду можно определить довольно таки внимательную заинтересованность в результате, скорее всего самого интересного этапа игры, возможно пенальти.

Слева от вратаря скромно наблюдает за игрой малолетний парнишка в красных штанишках и рубахе, по его взгляду чувствуется желание присоединиться к игре, но более старшие товарищи пока ему не доверяют роль игрока и он уныло поглядывая, стоит заложив руки за спину. Рядом с детьми можно увидеть свернувшуюся в клубок дворовую собачку, которой не интересен футбол и она не обращает никакого внимания на игру детей.

Как мы уже знаем, автор картины очень любил детей, если учесть плодотворную творческую биографию художника Сергея Григорьева он создал множество подобных картин о детях и о школе. Среди его заметных работ о детях можно выделить такие: «Обсуждение двойки», «Прием в комсомол», «Юные натуралисты», «Пионерский галстук» и много много других.

Сегодня картина Григорьева Вратарь находится в Третьяковской галерее в Москве

Источник: http://www.art-portrets.ru/art20veka/kartina-vratar.html

Сочинение по картине Григорьева Вратарь от лица вратаря

Actionteaser.ru — тизерная реклама

В дни моего детства футбол был очень популярен. Мы, мальчишки, просто болели футболом. Да и не только мальчишки. Каждую свободную минуту мы старались посвятить любимой игре. В те годы мало было специально оборудованных спортивных площадок. Футбольные матчи устраивались на любом подходящем для игры месте.

Один такой матч я помню до сих пор. Это была игра, принесшая мне славу лучшего вратаря. Как правило, играли мы больше осенью, потому что летом разъезжались кто куда. В эту осень мы играли как никогда много. За школой у нас был большой пустырь.

Его мы приспособили под футбольное поле. И каждый день после уроков собирались там, чтобы устроить соревнования по футболу. Как-то само собой получилось, что о нашей команде узнали все ребята из соседних дворов.

И к нам на пустырь стали приходить одна команда за другой.

Постепенно определились две сильнейшие дворовые команды. Одной из них была наша. Матч, о котором я хочу рассказать, был решающим. Он должен был определить, какая команда станет сильнейшей. После уроков мы собрались на пустыре. День был теплый, но пасмурный. С деревьев почти совсем облетели листья. Собственными ранцами мы обозначили ворота. Игра началась.

Actionteaser.ru — тизерная реклама

Она шла с переменным успехом. Сначала нам удалось поразить ворота соперников. Но в один момент я отвлекся на Петю, который всегда во время игр подавал улетевшие мячи (он стоял у меня за спиной и комментировал игру). На такой комментарий я и отвлекся. В результате мяч оказался у нас в воротах.

И вот наступила решающая минута. Болельщики, расположившиеся на брошенных на пустыре щитах, были в напряжении. За нас приходил болеть даже дядя Саша.

Он жил в соседнем с нами домом и часто бывал на наших матчах, помогал нам выстраивать стратегию игры, потому что хорошо знал особенности футбола. Вот и теперь он сидел среди девчонок и мальчишек из нашего двора.

Важно

Он был так увлечен нашей игрой, что готов был вскочить и отобрать мяч, который вел нападающий противника прямо ко мне в ворота.

Я приготовился поймать мяч. Пропустить его было нельзя. Я даже забыл про разбитое колено, которое мне перевязал дядя Саша. В ту минуту я не чувствовал боли. Согнувшись, я стоял на воротах весь в ожидании последнего удара, когда мяч с силой полетит ко мне.

Я рассчитал каждое свое движение и был готов. И вот удар. Мяч летит прямо в меня. Я хватаю его и вдруг замечаю, что это ботинок, а мяч летит следом чуть в сторону, в правый угол. Кое-как изловчившись, я ударил по мячу. Он отлетел в сторону.

Мы выиграли! А нападающий противника стоял в растерянности с босой ногой.

С тех пор я считался самым лучшим вратарем не только нашего, но и соседнего двора.

Actionteaser.ru — тизерная реклама

Источник: https://sochineniya-na5.ru/sochinenie-po-kartine-grigoreva-vratar-ot-lica-vratarya/

План-конспект урока по русскому языку (7 класс) по теме: Сочинение-описание по картине С. Григорьева «Вратарь» в 7 классе

ТЕМА: Сочинение-описание по картине С. Григорьева «Вратарь»

ЦЕЛЬ: 

  • подготовить учащихся к описанию действий людей, изображенных на картине;
  •  закрепить умения использовать деепричастия в своей речи;
  • собрать материал для написания сочинения по картине;
  • дать понятие о композиции картины как одном из средств выражения замысла художника.

ЗАДАЧИ:

Образовательные: дать понятие о живописном портрете; особенностях композиции живописного полотна.

Развивающие: развивать устную речь и творческие навыки.

Воспитательные: привлечь внимание к внутреннему миру человека, выраженному через портрет; формировать культурологическую компетенцию в области искусства и живописи.

ОБОРУДОВАНИЕ:

— мультимедиа

— Русский язык: учебник «Русский язык. 7 класс» под ред. М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской и др.; Поурочные разработки по русскому языку. Автор Г.А. Богданова

— презентация «Сочинение-описание по картине С. Григорьева «Вратарь

                         Х О Д У Р О К А.

  1. Формирование психологического настроя на урок.

Ребята ,сегодня мы с вами посвятим теме спорта .а какому виду-вы должны угадать сами .( Слушают гимн, смотрят слайд с изображением футбольного стадиона)

(Слайд № 1)

  1. Определение темы урока. Целеполагание.

Мы сегодня с вами будем говорить о футболе, но так как у нас урок развития речи, то как вы полагаете, будет строиться наша работа?

— А как вы думаете, каковы будут цели нашего урока? (Слайд № 2)

Репродукция картины висит на доске и на парте у каждого ученика в цветных вклейках к учебнику

Будем рассматривать картину С. Григорьева «Вратарь» и готовиться к сочинению-описанию по картине

Тема урока: Сочинение-описание по картине С.Григорьева «Вратарь» Оформление записи в тетрадях

Перед футбольным матчем полагается сделать разминку, она у нас будет лингвистическая.

Синтаксический разбор предложения, записанного на доске; объяснение орфограмм и пунктограмм; определение грамматических характеристик деепричастия.

Вр..тарь стоял в в..ротах внимательно глядя на фу..болистов рванувш..хся в атаку.

Вратарь стоял в воротах,/ внимательно глядя на футболистов/,

/рванувшихся в атаку/. (Повеств., невоскл., простое, двусоставное, распр., осложнено прич. и дееприч. оборотами)

Читайте также:  Сочинение на тему никто не забыт, ничто не забыто

Ответы учащихся, заполнение таблицы.

У доски работает один ученик, остальные в своих тетрадях.

( Глядя – деепричастие несовершенного вида, образовано от глагола глядеть с помощью суффикса – я; рванувшихся – причастие совершенного вида прошедшего времени, образовано от глагола рвануться с помощью суффикса –вш-; в предложении два оборота: причастный и деепричастный, оба выделяются запятыми, так как причастный оборот стоит после определяемого слова ).

  1. Знакомство с автором картины

 ( Слайд № 3) –

 Сергей Алексеевич Григорьев – народный художник Украины, родился в Луганске (Донбасс) в многодетной семье железнодорожника.Широкую известность приобрёл как автор произведений на тему семьи и школы. Лучшие полотна художника посвященным детям. Среди них известны картины: “Обсуждение двойки”, “Морской волк”, “Первые слова”, “Юные натуралисты”. (Слайды № 4 – 5 )

Среди них известны картины: «Обсуждение двойки», «Рыбачок», «Первые слова», «Пионер», «Друзья-приятели» «Юные натуралисты». Заслуженную славу принесла художнику картина «Вратарь». Автору была присуждена Государственная премия.

Рассматривают слайды с портретом художника и самыми известными его картинами.

5.Знакомство с картиной «Вратарь», беседа по картине

(Слайд № 6) Картина «Вратарь»

— Нравится ли вам картина? 

— Расскажите, что вы видите на картине. Постарайтесь сделать это таким образом, чтобы человек, не знакомый с картиной, мог составить представление о не

— Какое настроение вызывает у вас эта картина? 

— Художник назвал картину «Вратарь». Что он хотел подчеркнуть? 

 — Рассмотрим его. Как он одет? Какое у него лицо? 

— Волнуется ли он?

— Что мы видим в правом нижнем углу картины? ( Слайд № 7)

— Как вы думаете, что происходит на второй половине поля? 

— Мы уже отметили, что на картине изображена осень. Уточните, пожалуйста, как вы это определили?

Рассматривают картину «Вратарь»

Да, нравится. Художник смог передать напряжённость зрителей, их увлечённость матчем: нам кажется, что мы вместе с ними следим за игрой.

Художник изобразил пасмурный осенний день. Теплые цвета и оттенки желтый, светло — коричневый, красный.

Совет!

Земля светло-коричневая, на кустарниках и на поле листья золотистые, оранжевые, доски, на которых сидят болельщики, светло — желтые Мы словно стоим рядом со спортивной площадкой. На переднем плане – мальчик-вратарь. За ним – мальчик в красной одежде.

Его задача – приносить мяч, если он улетит за пределы поля. На заднем плане – зрители: здесь и мальчик с маленьким братом или сестрой на коленях, и девочка-школьница, и взрослый мужчина. Все они сосредоточенно следят за игрой.

Их внимание обращено на ту часть поля, которую мы не видим. Наверное, так художник хотел заинтересовать нас. За спинами болельщиков виднеются очертания высоких домов. Видимо, ребята играют на пустыре на окраине города.

Азарт, нам хочется узнать исход игры.

Центральная фигура – мальчик-вратарь

Сосредоточенное лицо, внимательный взгляд.

 Нет, он спокоен, уверен в себе, хотя и напряжён. Мы видим, что этот матч для него очень важен.

Портфель, может быть, куртка, пионерский галстук. Ребята пришли играть, как только закончились занятия. Два портфеля обозначают границы ворот.

Возможно, возникла опасная для команды мальчика-вратаря ситуация. Может быть, бьют штрафной или пенальти. Но мы уже отметили, что вратарь довольно спокоен; скорее всего, идёт борьба за мяч, а он следит за игрой.

Краски неяркие, на земле лежат опавшие листья. Небо серое, может быть, накрапывает дождь, но увлечённые игрой болельщики этого не замечают. Вдали туманная дымка.

  1. Словарно-стилистическая работа

— Опишите  зрителей. (Слайд № 8)

«Взволнованно, вытянув шейку, смотрит на игру пионер в зеленом костюмчике».

«Очень оживленно реагирует на игру малыш в сером капюшоне».

«Более чинно наблюдают за событиями на поле девочка с куклой и стоящая позади нее школьница с красным бантом».

«Пригнувшись, чтобы ей была лучше видна игра, упершись руками в колени, смотрит девчушка в красном капюшончике»;

о взрослом: (Слайд 9)

«Полон азарта молодой парень, истый любитель футбола, который совершенно искренне, явно забыв о том, что перед ним детская команда, увлечен игрой. Он сидит рядом с ребячьей «мелюзгой» так, как сидят только на стадионе – готовый вот-вот вскочить. Шляпа его сдвинута на затылок, ворот вышитой рубахи распахнут, пиджак расстегнут.

Увлеченный игрой, он присел на минутку и забыл обо всем на свете, целиком отдавшись переживанию игр.;

Притихшие зрители;

сосредоточенно всматриваются;

внимательный взгляд;

напряжённо следят за игрой;

увлечённые игрой болельщики;

застыли в ожидании.

Подберите синонимы к глаголу «смотреть»

(Слайд № 16)

Видеть, следить за…,

Наблюдать, реагирует на игру,

Рассматривать, увлечен игрой…

Всматриваться, отдался переживанию…

  1. Работа над темой и основной мыслью картины

— Как вы думаете, что хотел сказать художник своей картиной? Какова её основная мысль? (Слайд № 17)

Футбол интересен всем.

Футбол – увлекательная игра.

Бесстрашный вратарь.

1.Художник С. А. Григорьев и его картина «Вратарь».

2.Содержание картины:

1) Описание вратаря.

2) «Болельщики». (Слайд 10)

3) Время года, описание природы.

4) Чем кончилась игра. План написан на доске

3.Мое впечатление от картины. и скрыт

Приводят свои примеры плана

  1. Словарная работа
  2. В целях предупреждения орфографических ошибок проверяется написание таких слов, как футбол, состязание, матч, кожаные перчатки, пиджак, свитер (произносится твердое [т]), капюшон, в легкой дымке, очертания строек.Увлекательный матч, футбольное состязание, слегка согнуться, начать игру, быстро реагировать, завладеть мячом, атаковать ворота, прикрывать ворота, бесстрашный вратарь, не прикасаясь рукой к мячу, растирая рукой ушибленное колено

(Слайд № 11)

пиджак позади нее кожаные перчатки

бутсы капюшончик импровизированное футбольное поле

реагирует девчушка свитер

слегка увлечен

Комментируют написание слов.

  1. Словарно-стилистическая работа

.1. Подберите соответствующие деепричастные обороты.1) Мальчик шел на ворота….2) Никто не мог с такой резкостью, как игрок, рвануться с места и … столь же неожиданно затормозить.3) Он мощно разгонялся и … наносил удар с ходу.4) … резко протягивал руку вперед, указывая, куда будет бить

Слайд № 12

Составляют предложения, используя деепричастные обороты

Слайд № 13 

Примерное сочинение.

Многие картины принадлежат кисти украинского художника С. А. Григорьева. Он написал такие картины: «Юные натуралисты», «Пионерский галстук», «Прием в комсомол» и другие. На одной из его картин мы остановимся. Эта картина называется «Вратарь».

Стоит золотая осень. Опавшие листья приятно шелестят под ногами. Кое-где пучки завядшей травы пробиваются сквозь желтый ковер листьев. И вот на фоне этой природы изображена группа ребят, пришедших сюда после уроков играть в футбол.

Важно

На переднем плане изображен вратарь. Он стоит в непринужденной позе, упершись руками в колени. Вся его поза говорит о том, что он весь сосредоточен и готов броситься на мяч. Он одет в весьма не обычную форму: свитер, перчатки, вероятно, выпрошенные у отца на этот случай; калоши, подвязанные веревочкой; на правом колене повязка.

Обратите внимание

За вратарем, чуть выпятив живот, стоит «загольный» в красном спортивном костюме. Он ждет только случая, чтобы броситься на мяч, если он выкатится за линию ворот.

На краю площадки, на штабеле досок, сидят «болельщики». Особенно интересен один мальчик. Он весь отдался переживанию и, вытянув шейку, старается не упустить ни одной подробности. За ним стоит девочка-школьница с красным бантом. Она тоже с интересом следит за игрой, хотя и не подает виду. Другие девочки ведут себя чинно. Они спокойно наблюдают за игрой.

Рядом с ними сидит малыш в капюшоне, он озабоченно смотрит на ребят: что это они так толкаются.

Рядом с ребячьей «мелюзгой» примостился парень в зеленом костюме. Он, видно, заядлый болельщик: ворот его рубахи расстегнут, пиджак распахнут, в руках книги. Он, наверное, шел куда-нибудь, но его привлекла ребячья игра, и он позабыл обо всем на свете.

Наш вратарь пропустил три мяча, а его противник два, и игра окончилась в их пользу.

Усталые, голодные, но веселые возвращались они домой.

Мне картина понравилась: в ней хорошо показана картинка из ребячьей жизни.

  1. Работа учащихся, написание черновиков

Работают над черновиками сочинения

Написать сочинение по картине, используя глаголы, причастия и деепричастия. (Слайд № 22)

Примерное сочинение.

Многие картины принадлежат кисти украинского художника С. А. Григорьева. Он написал такие картины: «Юные натуралисты», «Пионерский галстук», «Прием в комсомол» и другие. На одной из его картин мы остановимся. Эта картина называется «Вратарь».

Стоит золотая осень. Опавшие листья приятно шелестят под ногами. Кое-где пучки завядшей травы пробиваются сквозь желтый ковер листьев. И вот на фоне этой природы изображена группа ребят, пришедших сюда после уроков играть в футбол.

Важно

На переднем плане изображен вратарь. Он стоит в непринужденной позе, упершись руками в колени. Вся его поза говорит о том, что он весь сосредоточен и готов броситься на мяч. Он одет в весьма не обычную форму: свитер, перчатки, вероятно, выпрошенные у отца на этот случай; калоши, подвязанные веревочкой; на правом колене повязка.

Обратите внимание

За вратарем, чуть выпятив живот, стоит «загольный» в красном спортивном костюме. Он ждет только случая, чтобы броситься на мяч, если он выкатится за линию ворот.

На краю площадки, на штабеле досок, сидят «болельщики». Особенно интересен один мальчик. Он весь отдался переживанию и, вытянув шейку, старается не упустить ни одной подробности. За ним стоит девочка-школьница с красным бантом. Она тоже с интересом следит за игрой, хотя и не подает виду. Другие девочки ведут себя чинно. Они спокойно наблюдают за игрой.

Рядом с ними сидит малыш в капюшоне, он озабоченно смотрит на ребят: что это они так толкаются.

Рядом с ребячьей «мелюзгой» примостился парень в зеленом костюме. Он, видно, заядлый болельщик: ворот его рубахи расстегнут, пиджак распахнут, в руках книги. Он, наверное, шел куда-нибудь, но его привлекла ребячья игра, и он позабыл обо всем на свете.

Наш вратарь пропустил три мяча, а его противник два, и игра окончилась в их пользу.

Усталые, голодные, но веселые возвращались они домой.

Мне картина понравилась: в ней хорошо показана картинка из ребячьей жизни.

Источник: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2017/04/11/sochinenie-opisanie-po-kartine-s-grigoreva-vratar-v-7-klasse

Ссылка на основную публикацию