Сочинение на тему что такое мечта?

Что такое мечта? | Литерагуру

(384 слова) Что такое мечта? Это некий образ идеального будущего, представление о том, что бы вы хотели иметь, или чего хотели бы добиться. Мечты часто расходятся с реальностью, выглядят неисполнимыми, но они мотивируют нас добиваться большего, лучшего, они дают нам цель в жизни. Чтобы пояснить свою мысль, я использую литературные примеры.

Ничто не расскажет о мечте лучше, чем произведение Александра Грина «Алые паруса». Юная Ассоль с самого детства мечтала, что предсказание местного сказочника сбудется, и к ней приплывет принц на корабле под алыми парусами.

Грэй же в детстве услышал рассказ хранителя винного погреба о прекрасном вине, которое хранится в черной бочке с надписью: «Меня выпьет Грэй, когда будет в раю». Тогда Грэй решил, что именно он выпьет это вино и что найдет свой рай. Позже он вдохновился картиной мариниста и решил стать моряком.

И мечты этих молодых людей сбылись. Но в повести Грина желания не исполняются просто так.

Еще один подходящий пример можно найти в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир». Петя Ростов мечтает отправиться на фронт и послужить родине. Видя капитуляцию Москвы и бегство родителей, юноша жаждет отомстить за свою родину и защитить свой народ.

Семья выступает против его намерения, ведь Петя еще очень молод. Кроме того, на Ростовых и так обрушилось множество испытаний, они не были готовы потерять сына. И все же герой осуществил свою мечту, присоединившись к партизанскому движению.

В минуты боя он был счастлив оттого, что, наконец, смог вложить свой вклад в святое дело – избавление отчизны от врага. Петр погиб молодым, но полностью состоявшимся человеком, который познал счастье на своем веку и реализовал свой потенциал.

О подвигах наших предков в тех сражениях мы помним до сих пор, так что они вечно остаются с нами. Значит, мечта героя сбылась, и он поплатился жизнью за нее.

Мечта – это наше идеальное представление о желаемом будущем. Но это будущее не наступит само собой. Ради исполнения своей мечты придется много работать, рискнуть и выйти из зоны комфорта, побороть превратности судьбы и настоять на своем. Сбывшаяся мечта – это результат тяжелого труда, но это того, бесспорно, стоит.

Источник: https://LiteraGuru.ru/chto-takoe-mechta/

Сочинение: Что такое мечта? | Литрекон

(545 слов) Кто из нас хоть раз не мечтал? О чём-то великом, глобальном или, может, о чём-то более приземлённом и вполне реальном? Думаю, мечтали все. Только вот то, как грёза отражается на жизни человека – история сугубо индивидуальная.

В одном случае она может сослужить хорошую службу, а в другом – обречь мечтателя на гибель… Так что же такое мечта? Полет ввысь или фата-моргана? Я думаю, и то, и другое, ведь, по сути, грёза – это идеал, то, к чему мы стремимся.

А уж что это за направление, куда оно ведет, каждый из нас решает по-своему. Чтобы пояснить данное мною определение, приведу примеры.

Татьяна Ларина из романа в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин» мечтала о большой и чистой любви. Влюбившись в Онегина, она считала свои чувства истинными и верила в то, что они найдут отклик в его душе. Ее идеалом была тихая семейная жизнь с любимым мужчиной, но у ее избранника были другие эталоны счастья.

Она не осталась «старой девой», построила семью, но мечта Лариной о браке с Онегиным в итоге оказалась неосуществимой.

С другой стороны, она не смогла навредить женщине в действительности, не сломала её волю, потому что Татьяна чётко разделяет понятия «мечта» и «реальность», так что, несмотря влечение к любимому мужчине, она, после его признания в любви, отказывает ему.

Героиня честна с Онегиным: да, её чувства живы, но она останется верна мужу. Таким образом, грёза – это то будущее, которое мы хотели бы воплотить в своем настоящем, однако у этой фантазии есть и оборотная сторона: она может отнять у человека то, что у него уже есть, но не дать ничего взамен.

Реальность и фантазия слились воедино в их подростковом сознании, поэтому влюблённые, находясь под гнётом родственников, решаются на самый страшный шаг – самоубийство. Только так они могут быть вместе и не бояться, что их разлучат. Для них самоубийство – это единственный выход избежать встречи с препятствиями для своей мечты.

Они умирают с надеждой на то, что там, в другом мире, им будет лучше, а любовь их наконец-то сможет разгореться во всё пламя. Мечта в «Ромео и Джульетте» приводит героев к смерти, то есть является миражом, который окончательно заморочил путника в пустыне.

Это обратная сторона грёз, ведь идеал может привести человека куда угодно, поэтому важно знать его коварную сущность и следить за тем направлением, которое принимает фантазия в реальности.

Мечта – это идеал, то, к чему мы стремимся. И это «что-то» может заставить человека быть лучше, чем он есть сейчас. С другой стороны, для неокрепшего разума мечта может стать капканом, который захватит человека целиком и сыграет с ни злую шутку.

Поэтому, строя воздушные замки, важно видеть их грань с реальностью. Знать, что может быть осуществимо, а что – нет.

Тогда и мечта будет тем, что нам нужно – либо целью, к которой стоит идти, либо сладкими грёзами, которые совершенно точно грёзами и останутся.

Источник: https://litrekon.ru/sochineniya/itogovye/chto-takoe-mechta/

Сочинение на тему: «Моя мечта»

В мире очень много разнообразных профессий, который приносят пользу людям и государству в котором они живут. Нужно помнить, что любой труд и любая профессия в почете, но не стоит забывать и про то, что существуют особые, специфические профессии, которые особенно ценны для нашего общества.

У меня есть заветная мечта, которую я обязательно осуществлю: стать врачом, так как именно эта профессия, является самой востребованной в нашем неспокойном мире. Врач всегда ведет борьбу за жизнь своих пациентов и дарит им шанс на жизнь, а это очень здорово и почетно. Делать людям добро и спасать их жизни, что может быть лучше?

Однако, не стоит забывать, что эта профессия очень серозная, и прийти в нее нужно с полным пониманием дела, так как речь идет о человеческих жизнях и судьбах.

На мой взгляд, в этой профессии, случайных людей не бывает, так как будущий врач должен все взвесить и все продумать и эти обстоятельства выбора очень серозные.

Все люди подвержены различным заболеваниям, но доктору нет времени на раздумья, так как он четко должен поставить диагноз и незамедлительно приняться за лечение, так как иногда время играет не в нашу пользу. Хороший врач, это рассудительный, образованный, быстрый человек, которые никогда не растеряется, даже в самую сложную минуту, когда речь идет о жизни человека.

Я, обязательно добьюсь своей цели, и стану прекрасным врачом, так как не могу смотреть на человеческие страдания, которые люди испытывают во время болезни, но я четко понимаю, что иногда я буду бессилен, но и тут у меня есть выход: я сделаю все, чтобы облегчить человеческие страдания, все, что будет в моих силах.

По моему мнению, врач — это человек, который стоит на границе добра и зла, так, как только он может решать все проблемы человека, которые связаны с его здоровьем и самочувствием, именно он сможет прийти в трудную минуту и оказать человеку квалифицированную помощь, помощь, которая спасет ему жизнь и позволит наслаждаться ее снова, но нужно быть четким и образованным человеком, что бы все это воплотить в жизнь. Источник: https://uchim-klass.ru

Я часто задумываюсь, что такое мечта. Мне кажется, что это что-то очень светлое и теплое.

У многих людей есть мечты: кто-то мечтает об отдыхе где-то за границей, а кому-то достаточно просто выехать на несколько километров за город.

Я думаю, что мечты бывают большие и маленькие, кто-то мечтает создать огромную, международную компанию, а кто-то хочет поскорей увидеть любимого человека. Ведь у каждого из нас есть своя самая заветная мечта.

Лично мне, трудно сейчас сказать о чем я мечтаю. Но точно знаю, что я не хочу сидеть на одном месте, в одном городе. Мне хочется путешествовать по миру, по нашей стране и увидеть красоты природы, которая нас окружает. Увидеть редкие виды животных, которые сейчас находятся под государственной защитой. Например, мне очень нравится наблюдать за белыми тиграми, они очень редкие.

Там есть полностью черный пляж, он состоит из раскрошившейся вулканической породы, ещё есть большое количество гейзеров, и даже своя тёплая лагуна, она обычно привлекает большое количество туристов.

В заключение хочется сказать, что по моему личному мнению, у каждого должна быть своя мечта, и он должен стремиться осуществить её.

Кто-то станет волонтёром, и будет помогать как людям, так и животным, а кто-то будет большим бизнесменом, и также будет помогать людям, делая для них качественные и не очень дорогие продукты.

Если у человека нет какой либо мечты, и он просто проживает день за днем, то лично я бы задумался, зачем? Ведь это же не интересно так проживать свою жизнь.

У каждого есть своя мечта, ведь, как было сказано когда-то одним мудрецом, если у человека есть непостижимая цель, к которой он стремится, то именно благодаря этому он и чувствует себя живым. И это действительно так, ведь мы живем своими мечтами и желаем, чтобы они сбылись, а когда это происходит, то у нас появляются новые замыслы.

Поэтому мечту можно смело сравнить с билетом в будущее и каждый, конечно же, хочет воспользоваться им. Кто-то желает стать актрисой, кто-то певицей, спортсменом или балериной. У меня, как, впрочем, и у всех людей тоже есть собственная цель. И я всегда думаю о ней с замиранием души. Безусловно, она не одна.

Во-первых, я мечтаю посвятить свое свободное время путешествиям. В будущем это будет моим любимым хобби. И я считаю, что это прекрасно, когда у человека есть возможность увидеть мир, соприкоснуться с прекрасным, увидеть красоты со всего мира, узнать новое, о чем раньше не доводилось слышать.

Таким образом, для меня путешествия – это не курортный отдых, где люди едут в другие страны, чтобы полежать на пляже и сфотографироваться возле местных достопримечательностей. Моя цель, прежде всего, познать мир, научиться чему-то новому, ведь жизнь дается нам лишь раз и мы должны постараться попробовать и узнать все, что нам интересно.

Было бы замечательно, если бы мое хобби и моя будущая профессия тесно переплетались. Тогда я бы о большем и не мечтала, а просто жила бы своею мечтой. Кстати, многим удается это реализовать.

По телевидению показывают множество передач, где ведущие ездят в разные страны и снимают там репортажи о существовании животных, о абсолютно другом мире и открытия этих журналистов по призванию просто потрясающие. Это прекрасно, когда у человека любимая работа, когда он занимается своим делом и понимает, что он на своем месте.

Конечно же, со временем все изменится и появятся новые предпочтения, новые желания, но я уверена, что моя детская мечта о дальних, незабываемых путешествиях останется со мной навсегда, и я ее обязательно реализую, просто нужно немного подождать. У человека, который искренне стремится к намеченной цели, всегда все получается.

Здесь не малую роль играет и настрой, поэтому если себе постоянно говорить, что у меня ничего не получится, то и результат будет соответственный. По этой причине нужно по максимуму использовать то, что предлагает нам жизнь и не бояться четко следовать своим убеждениям и предпочтением. Не следует бояться и преград, необходимо с уверенностью их преодолевать.

А если все же получилось где-то споткнуться, то не следует бросать все, поскольку особенно приятно то, что далось нам с большим трудом, а легкая добыча никому не интересна. Не зря говорится, что если у человека на пути встречаются тяжелые преграды, то значит, что он на верной дороге. Знают все и о том, что бесплатный сыр можно найти только в мышеловке, поэтому не следует браться за то, что на поверхности. Нужно учиться преодолевать свои страхи, трудности, и только тогда заветная мечта обязательно сбудется.

Источник: http://5klassnik.ru/svobodnaya-tema/1804-sochinenie-na-temu-moya-mechta.html

Сочинение-рассуждение ОГЭ 15.3. Что такое мечта?

Вариант 1

Мечта — это заветное желание, которое обещает счастье. Ради неё человек может свернуть горы, одно за другим пре­одолеть препятствия. Мечтать — значит стать сильным.

Так, школьник Княжин из рассказа В. Железникова мечтает стать пилотом космического корабля. Ради этого он записывается во всевозможные кружки (предл. 23), в кото­рых может получить дополнительные знания, каждый день просит в книжном магазине новую литературу (предл. 54).

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

У меня тоже есть мечта — я очень хочу стать блестящим адвокатом, таким, как Фёдор Николаевич Плевако. Он был одним из самых справедливых и умных людей в профессии за всю историю существования адвокатуры. Его судебные речи читаются как увлекательные повести!

Вариант 2

Мечта — это то, что человек хочет больше всего на свете и ради чего готов идти на любые жертвы. Человека, у кото­рого есть мечта, отличают целеустремлённость, самоотвер­женность, сила воли. Эти качества могут проявляться с раннего возраста.

Примеры к этому утверждению мы находим в рассказе о школьнике Княжине, который мечтает стать пилотом кос­мического корабля. Для этого он старается быть вниматель­ным и примерным учеником, одёргивает одноклассника, мешающего-ему слушать учителя (предл. 9).

Мечта также может привести человека к высотам карье­ры. Мой отец с детства мечтал стать кардиохирургом, для этого он очень много трудился.

Мама шутит, что если бы она не попала к нему в отделение и не стала первой оказы­вать ему знаки внимания, папа бы никогда ни на ком не женился — так сильно он был погружён в профессию.

Сего­дня отец — лучший кардиохирург города, я очень им гор­жусь и учусь у него целеустремлённости.

Мечтать и уверенно идти по пути к мечте — это очень достойное занятие.

Вариант 3

Мечта в моём понимании — это самая главная цель в жизни человека. Достижение мечты зависит от того, на­сколько сильна твоя сила воли и насколько готов ты жерт­вовать комфортом и спокойствием ради неё.

Реализованная мечта — это привилегия, в которой отка­зано слабохарактерным людям.

В предложенном для анализа тексте мы находим пример смелой мечты простого мальчишки: Княжин хочет стать пилотом космического корабля! Однако, в отличие от тысяч других ребят, которые тоже грезят космосом, но ничего не делают для воплощения мечты, он работает над собой. Кня­жин прилежно учится (предл. 12), внимательно слушает учителя, записывается во все кружки (предл. 23), которые могут помочь ему на пути к мечте. Такая целеустремлён­ность вызывает восхищение!

Мечта помогла и Грэю, герою повести А. Грина «Алые паруса», не только стать капитаном корабля, но и впослед­ствии реализовать ожидания удивительной девушки — Ас­соль.

Текст для работы

(I)  Новенький    сидел на последней парте. (2)Его нельзя было не заметить: у него были ярко-рыжие волосы.

(3) —   Твоя фамилия?

(4) —   Княжин.

(5) —   А как ты занимался по физике?

(6)  —   Это мой любимый предмет.

(7) Я    начал объяснять новые формулы. (8)Каждый раз, когда я поворачивался к доске, чтобы написать формулу или нарисовать чертёж, двоечник Лёвушкин шептал и хи­хикал за моей спиной.

(9) —    Не мешай слушать, — донёсся до меня голос Княжина.

(10) Я  оглянулся: у Лёвушкина был такой удручённый вид, точно он хлебнул горячего чаю, сильно обжёгся и не знал, то ли выплюнуть этот чай, то ли проглотить.

(II)  —  Княжин, — сказал я, — подойди к доске и реши задачу по новой формуле.

(12)Он быстро решил задачу и чётко, без запинки, всё объяснил. (13)После звонка, когда я выходил из класса, то услыхал разгорячённый голос Лёвушкина:

(14)— Видали, чего вытворил? (15)Я ему мешаю. (16)Тоже мне, голова! (17)Пошевельнуться нельзя. (18)Рыжий, да ещё подлиза.

(19)— Я и сам знаю, что рыжий, — спокойно ответил Княжин. (20)— А ты дурак, раз дразнишься, и не надувай губы.

(21)Через неделю я увидал списки ребят, записавшихся в разные кружки. (22)В физический кружок первым записал­ся Княжин. (23)Я полистал списки других кружков и не по­верил своим глазам: в каждом наталкивался на фамилию Княжина. (24)«Прелестно», — иронически подумал я и на перемене окликнул его.

(25)  — Зачем ты записался во все кружки? — спросил я.

(26) — Мне надо, — ответил он.

(27) —  Может быть, ты не знаешь, что увлекает тебя больше всего?

(28)  — Нет, я знаю, — упрямо ответил он. (29)— Но мне надо. (ЗО)Это моя тайна.

(31)— Тайна это или не тайна, — сказал я, — но на за­нятия физического кружка можешь не приходить. (32)Ты преувеличиваешь свои возможности: если ты будешь рабо­тать в зоологическом, математическом и спортивном круж­ках, то на физику у тебя времени будет в обрез.

(33)  Княжин очень расстроился и даже побледнел, но преодолел себя.

(34)  —  Я должен всё знать, я должен быть незаменимым, — сказал он. (35)— Я буду пилотом космического корабля. (36)Я никому этого не говорил, но вы меня заставили.

(37)— А-а! — протянул я. (38)И впервые посмотрел ему прямо в лицо. (39)Под рыжим чубом у него был крутой лоб, а глаза были голубые и отчаянные.

(40) «Этот долетит, — подумал я, — этот долетит!»

(41) 3а три месяца он не пропустил ни одного занятия физического кружка, всё впитывая как губка. (42)А потом вдруг перестал ходить. (43)И на уроках он был рассеянным и даже похудел.

(44)— Княжин, — спросил я, — почему ты бросил кру­жок? (45)Не успеваешь?

(46)Он растерянно поднял на меня глаза. (47)Это были глаза другого человека. (48)Они были не отчаянные, а пе­чальные и потеряли голубой цвет.

(49) Лёвушкин мне сказал (он подружился с Княжиным):

(50) — У него большая неприятность. (51)Рассказать не могу, но большая неприятность.

(52)Случай свёл нас с Княжиным в этот же вечер. (53)Я стоял в книжном магазине у прилавка и вдруг услыхал по­зади себя знакомый голос:

(54)— Есть что-нибудь новенькое?

(55)— Мальчик, — ответила девушка-продавщица, — не может быть каждый день что-нибудь новенькое. (56)Ты за­ходил бы раза два в неделю.

(57)Я оглянулся. (58)Передо мной стоял Княжин, но что- то незнакомое было в выражении его лица. (59)Я сразу не догадался, а потом понял: у него на носу красовались очки.

(60) Маленькие ребячьи очки в белой металлической оправе.

(61) Я сказал:

(62)— Вот почему Лёвушкин говорил: «У Княжина боль­шие неприятности». (бЗ)Чепуха!

Тогда он поднял голову и тихо сказал:

 — А ведь меня теперь в лётчики не возьмут, я узна­вал — близоруких не берут, и космические корабли мне не во­дить. (66)Я эти очки ненавижу.

(67)Ах, вот в чём дело! (68)Вот почему он такой несчастный и похудевший. (69)Разлетелась в куски его первая мечта, и он страдал. (70)0дин, втихомолку.

(71)— Зря ты так мучаешься, — сказал я. (72)— Поле­тишь на космическом корабле астрономом, инженером или врачом.

(73)— Значит, вы думаете, я всё же могу надеяться? (74)Могу? — он преобразился и ухватился за мои слова с радо­стью. (75)— Как же я сам не сообразил?

(76)Он был такой счастливый! (77)А я подумал: «Хоро­шо, когда у человека ясная цель в жизни и всё впереди».

(По В. Железникову)

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

Источник: https://referat5top.ru/sochineniya-po-russkomu-yazyku/sochinenie-oge/7510-sochinenie-rassuzhdenie-oge-15-3-chto-takoe-mechta

Эссе на тему мечта

Мечта – дорога к себе

Говорят, мечта – путеводная звезда человека.

Словно маяк, она освещает ему путь сквозь бури и штиль, и неопределённость жизненного пути… Стоп! А так ли это на самом деле? Не путаем ли мы поиск способов удовлетворять свои обычные желания со следованием дорогой мечты? Не унизили разве мы Мечту с большой буквы до бесплотной иллюзии, созерцанию которой предаемся в мыслях, стараясь уйти от тщетной и унылой реальности? Скольких из нас Мечта ведет дальше отвлеченного фантазирования, что никогда не станет мотивом к действию? К сожалению многих, тех, у кого нет сил, времени и желания превращать свою мечту в цель, а потом идти к ее осуществлению, предпринимая необходимые шаги и совершая нужные действия.

Мечты у людей разные, иногда – они не более чем побег в иллюзорный мир. Вот как бывает — своей мечтой люди часто называют не то, чего они хотят, а то, чего у них нет в данный момент, что прямо противоположно их текущему положению.

Например, тот, кто тяжело вкалывает на двух работах, мечтает быть миллионером, которому вообще никак не нужно напрягаться, чтобы удовлетворить свои потребности. И при этом человек ничего не делает для того, чтобы ситуацию изменить, даже не верит, что это возможно.

Это значит, что богатство – не его мечта, скорее уж бедность и тяжелый труд ему надоели и очень угнетают, но не более того. Этот человек устал, его образ жизни превратился для него в проблему, ему кажется, что только прямая противоположность его состоянию и положению может сделать его жизнь лучше.

А так как эта самая противоположность недостижима, то можно и не стараться изменить что-то. Хотя вполне эффективным и приемлемым для этого человека было бы упорно искать такую работу, которая будет легче и более высокооплачиваемой.

Иногда мечта – это явно что-то другое, отличное от желаний и иллюзий. Желаем мы иметь конкретные вещи, бывать в конкретным местах, общаться с определенными людьми. Наши желания всегда объектны. А вот мечты… Они бывают смутными, их сложно сформулировать.

Ведь мечтаем мы о том, как будем себя чувствовать в той или иной ситуации. Мечтая о любви, мы ждем ощущений, настроений, особого состояния ума и души. Мечтая о путешествиях, мы ожидаем впечатлений, новых ощущений.

Разве мы мечтаем просто переставлять ноги по дороге или отсиживать попу в пусть комфортабельных туристических автобусах, но очень долго и неподвижно?

Он мечтал изобрести устройство, с помощью которого можно было бы освещать помещение, применяя электрический ток. Он чувствовал, что это возможно. Его обширные знания законов физики, высокие умственные способности и желание найти им полезное применение сделали свое дело.

Эдисон осуществил свою мечту! Он придумал электрическую лампочку.

Желанием мы зовем обычно то, что уже существует, есть у других людей, и что мы тоже хотели бы получить. Мечтаем же о чем-то личном, особенном, новом, неизведанном – том, что никто кроме нас не может совершить.

Мечта – это зов души, зов в неизвестное. Возможно, дорога мечты – это путь человека к самому себе, к своей сущности, индивидуальности. Настоящая мечта – это проект того, чего еще нет.

Желание легко превратить в цель. Составить план действий и следовать ему. Приложить усилия и осуществить желание. А вот с мечтой все по-другому. Ведь как мы говорим? Желания исполняются, а мечты – сбываются.

Воплотившаяся мечта – это счастье, а где оно, наше счастье, мы узнаем, лишь когда находим его. Мечта, что сбылась, — это встреча человека со своей душой.

Видимо, и путь к ней – это путь души, внутреннего призвания, который не предается во имя разума, тщеславия, корысти и даже безопасности. И если идешь им, то обязательно встретишься с Мечтой.

Источник: http://newessay.info/article.php?id=1

Что такое мечта?

В сочинении имеются отсылки к рассказу С. Георгиева “Ошейник”.

Вариант 1

Мечта – это сокровенная цель, к которой стремится человек. Она может быть совсем простой, может быть серьезной, но нужно упорно идти к ней.

Удивительно, что иногда несколько человек мечтают об одном и том же, но в силу сокровенности мечты они не говорят о ней. Так случилось и с героями рассказа С. Георгиева.

Наверное, они бы никогда и не узнали о том, что все мечтают о собаке, если бы ребенок не купил ошейник. Именно эта покупка раскрыла их стремления. Оказалось, что о щенке мечтали брат и отец, а мама втайне от всех купила даже собачью миску.

А вот пример воплощения мечты, вызывающий восхищение.Маленький, болезненный ребенок страстно мечтал стать военным, знаменитым полководцем. Сила воли этого мальчика и работа над собой сделали свое дело: имя генералиссимуса А. В. Суворова известно всему миру.

Мечта сбывается у тех, кто делает все для ее осуществления.

Вариант 2

Мечта – это заветное желание, которое, исполняясь, делает человека счастливым. А счастье мечта принесет только в том случае, если человек идет к ней.

Заветной мечтой всех членов семьи в рассказе С. Георгиева было приобретение собаки. Первой, кто пытался приблизить свою мечту к реальности, стала мама. Она втайне от всех приобрела собачью миску. Зато маленький мальчик, отказавшись от обедов, купил то, что заставило всех действовать, – ошейник. И вскоре щенок, принесенный отцом, сделал счастливыми всех в этом доме.

Примером мечты, к которой человек шел долгие годы, может служить история древнегреческого оратора Демосфена. В детстве он очень заикался, но, чтобы избавиться от дефекта, набирал в рот гальку и произносил речи на берегу моря в шуме прибоя. Его мечта осуществилась: он стал величайшим мастером речи.

Если человек упорно стремится к воплощению мечты, она сбудется.

Вариант 3

Мечта – это своего рода счастье, к которому стремятся, о котором часто думают и порой стараются спрятать от посторонних. Очень важно, чтобы рядом были люди, которые не убили бы ее.

Мечта героев рассказа С. Георгиева – приобретение щенка. Все втайне давно думали об этом, но только тогда, когда ошейник появился в доме, герои подсчитали, сколько же этой мечте времени! К счастью, глава семейства оказался замечательным отцом, и мечта его сыновей сбылась. Щенок появился в семье, и он наверняка сделал всех дружнее и счастливее.

Мечта Ассоль, героини повести А. Грина, тоже стала реальностью благодаря другому человеку. Грэй, как добрый волшебник, поднял алые паруса, ставшие символом сбывшейся мечты.

Добрым волшебником в осуществлении мечты окружающих может стать каждый из нас.

Источник: http://home-task.com/chto-takoe-mechta/

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

Сочинение рассуждение по тексту

(1)Мой    брат принёс домой новенький собачий ошейник, невероятно приятно пахнущий кожей и с магазинной биркой.(2)—    Так, — сразу всё поняла мама. (3)— Этого не будет никогда! — строго сказала она. (4)— Собаки только в нашем доме не хватало!(5)Брат, ничего не ответив, прошёл в комнату и бережно повесил ошейник над своей кроватью. (б)Получилось здорово.

(7)—    Где же ты взял деньги? — спросил у него папа.(8)—    Накопил, — уклончиво объяснил брат. (9)— Три месяца откладывал помаленьку…(10)— Понятно, — развёл руками папа. (11)— Значит, наш младший сын уже три месяца мечтает о собаке, никого не посвящая в свою мечту.(12)— Я тоже мечтаю! (13)Я тоже мечтаю о собаке! — немедленно встрял в разговор и я.

(14)— Уже целую неделю мечтаю! (15)Даже нет, восемь дней!(16)Это была неправда. (17)0 собаке я мечтал всю свою жизнь, с самого рождения.

(18)Но ведь не я же, втайне собирая деньги, которые родители дают на завтраки в школе и всякие пустяки, что так необходимы любому мальчишке, купил в конце концов великолепный ошейник из жёлтой кожи и с заклёпками! (19)Я не мог обидеть своего брата, и потому я сказал всего про восемь дней.(20)—    Мечтать не вредно, — согласилась мама.

(21)Потом    мы, как всегда, делали с братом уроки. (22)Он свои, чепуховые, за пятый класс, а я — серьёзные. (23)И время от времени мы поднимали головы от тетрадок и поглядывали на собачий ошейник, который висел над кроватью брата и на который мы просто не могли не смотреть.(24)— В прошлом месяце было тридцать дней? — вдруг начал вспоминать я.

(25)— Нет, тридцать один! (26)3начит, завтра будет девяносто три дня, как ты мечтаешь о собаке!(27)Брат    мой в ответ лишь угрюмо засопел.(28)—    А если к твоим дням прибавить девять моих, то получится сто два дня несбыточной мечты! — подсчитал я.(29)—    Да уж, — печально вздохнул наш папа. (ЗО)Он сидел в кресле с газетой и всё слышал.(31)— Несбыточные мечты…

— повторил папа мои слова. (32)— Такого не бывает. (ЗЗ)Если мечта правильная, она обязательно сбудется.(34)А в субботу наш папа куда-то надолго ушёл с утра. (35)Когда он вернулся, то вошёл как-то шумно и сразу же позвал всех нас в прихожую.(36)— Вот… — сказал папа смущённо, когда мы собрались.

(37)— Я сложил три числа, и получилось, что мы мечтали об одном и том же тридцать четыре года, три месяца и одиннадцать дней… (38)Это по состоянию на сегодняшнее утро!(39)Сказав    так, папа осторожно распахнул пальто и вытащил из-за пазухи серого лохматого щенка с чёрными сверкающими глазёнками.

(40)Мы    с братом онемели и одновременно остолбенели до такой степени, что даже не закричали «ура».(41)Наша    мама как-то странно посмотрела на папу. (42)Он так и продолжал стоять в распахнутом пальто, прижимая щенка к груди.(43)— Прибавь, мой дорогой, ещё двадцать семь лет… к мечте, — вдруг изменившимся голосом попросила мама. (44)— Нет, всё-таки, пожалуй, все двадцать восемь!..(45)Мама подошла к шкафу, открыла его дверцу и, просунув руку в самую глубину, достала оттуда запрятанную там когда-то синюю собачью миску…

(По С. Георгиеву)

Вариант 1Мечта — это сокровенная цель, к которой стремится человек. Она может быть совсем простой, может быть серьёзной, но нужно упорно идти к ней.Удивительно, что иногда несколько человек мечтают об одном и том же, но в силу сокровенности мечты они не говорят о ней. Так случилось и с героями рассказа С.

Георгиева. Наверное, они бы никогда и не узнали о том, что все мечтают о собаке, если бы ребёнок не купил ошейник. Именно эта покупка раскрыла их стремления. Оказалось, что о щенке мечтали брат и отец (предл. 17, 37, 38), а мама втайне от всех купила даже собачью миску (предл. 45).

Они много лет хотели завести собаку, и, если бы раньше поделились своими желаниями, их мечта могла бы осуществиться гораздо быстрее.А вот пример воплощения мечты, вызывающий восхищение. Маленький, болезненный ребёнок страстно мечтал 122стать военным, знаменитым полководцем.

Сила воли этого мальчика и работа над собой сделали своё дело: имя генералиссимуса А.В. Суворова известно всему миру.

Мечта сбывается у тех, кто делает всё для её осуществления.

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

Вариант 2Мечта — это заветное желание, которое, исполняясь, делает человека счастливым. А счастье мечта принесёт только в том случае, если человек идёт к ней.Заветной мечтой всех членов семьи в рассказе С. Георгиева было приобретение собаки.

И вскоре щенок, принесённый отцом, сделал счастливыми всех в этом доме (предл. 39, 40, 43, 37).Примером мечты, к которой человек шёл долгие годы, может служить история древнегреческого оратора Демосфена.

В детстве он очень заикался, но, чтобы избавиться от дефекта, набирал в рот гальку и произносил речи на берегу моря в шуме прибоя. Его мечта осуществилась: он стал величайшим мастером речи.

Если человек упорно стремится к воплощению мечты, она сбудется.

Вариант 3Мечта — это своего рода счастье, к которому стремятся, о котором часто думают и порой стараются спрятать от посторонних. Очень важно, чтобы рядом были люди, которые не убили бы её.Мечта героев рассказа С. Георгиева — приобретение щенка. Все втайне давно думали об этом (предл.

11, 28, 43, 37), но только тогда, когда ошейник появился в доме, герои подсчитали, сколько же этой мечте времени! К счастью, глава семейства оказался замечательным отцом, и мечта его сыновей сбылась (предл. 31-33). Щенок появился в семье, и он наверняка сделал всех дружнее и счастливее.Мечта Ассоль, героини повести А. Грина, тоже стала реальностью благодаря другому человеку.

Грэй, как добрый волшебник, поднял алые паруса, ставшие символом сбывшейся мечты.

Добрым волшебником в осуществлении мечты окружающих может стать каждый из нас.

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

Источник: https://tvory.info/sochineniya-po-russkomu/index.php/sochineniya-na-oge/24-oge-15-3-9-klass-sochinenie-na-temu-mechta-po-s-georgievu

Сочинение «Моя мечта»

Мечта – это то, что может заставить человека двигаться вперед, меняться, много работать и чем-то жертвовать. Мне кажется, что каждый человек имеет какую-то мечту, а некоторые даже много. У меня, например, есть несколько заветных мечтаний.

Во-первых, я мечтаю путешествовать во взрослой жизни. Для меня это необыкновенная возможность! К этому времени у меня была возможность посетить три прекрасные страны, в каждой я старалась получить какой-то новый культурный опыт.

Ведь в каждой стране живут совсем другие люди, которые иначе мыслят, иначе живут. Это прекрасная возможность для сравнения различных культур, для собственного развития. Для того чтобы моя мечта стала реальностью, я изучаю два иностранных языка.

В школе я добросовестно учусь, выполняю все домашние задания. Впоследствии планирую посещать дополнительные занятия.

Еще одна моя мечта касается моей работы. Я очень хочу стать журналистом. Она связана с первой мечтой, ведь журналисты – это те люди, которые бывают везде и знают все. Я бы хотела бывать в самых горячих точках мира и передавать новости своим родным и всей стране. А еще мне нравится писать, излагать мысли и увиденное в печатной форме.

Журналистика интересна также тем, что ты всегда узнаешь все новости первым, имеешь возможность видеть все значимые события мира собственными глазами. Это очень привлекает! Что можно сделать для этой цели? В настоящее время я могу только хорошо учиться, изучать иностранный язык.

В будущем мне нужно будет сдать вступительные экзамены, пройти творческое испытание, которое должено выделить меня среди ряда других таких, как я, желающих приобщиться к этому интересному миру журналистики. А еще сейчас я с удовольствием принимаю участие в работе школьного кружка по журналистике. Мы работаем над созданием собственной газеты. Это очень увлекательная работа.

Мы собираем информацию о самых интересных школьных событиях, подбираем фото и другой интересный материал. Потом надо все это разместить и красиво оформить на бумаге. Нашу газету всегда ждут с нетерпением и учителя, и ученики, мы делаем свою работу очень добросовестно. Это такая небольшая подготовка к «взрослой» журналистике.

Нам также рассказывают о жанрах, стиле речи, об особенностях работы разных журналистов, о том, как важно быть честным, объективным, писать правду и не передавать в своих словах свое отношение к написанному. Это очень трудно, но одновременно и интересная работа!

У меня есть еще мечта, которая не может быть осуществлена.

Но хотелось бы верить, что маленькая вероятность для этого существует. Я бы очень хотела, чтобы мои родные, моя семья никогда не болела, чтобы мы всегда были здоровы и не знали горя болезни, которая иногда даже может забирать жизни. Кто-то мечтает побывать в космосе, кто-то хочет объездить весь мир, а маленькие дети мечтают, чтобы их игрушки разговаривали с ними и игрались.

Каждый имеет право на любую мечту, поэтому моя мечта заключается в вечном здравии. А вдруг через несколько лет медицина достигнет такого уровня, что сможет обеспечить каждому жизнь без болезней? Об этом нельзя точно знать. Следовательно, остается только мечтать.

Что дает нам мечта? Кроме того, она стимулирует нас постоянно работать над собой, не сдаваться, двигаться вперед, она имеет еще одно огромное значение для каждого человека. Она мотивирует. Вот я, например, хожу в школу, учу там много предметов. Но иногда приходят мысли о том, что я устала.

И сразу появляется желание учиться, идти в школу, день за днем работать над своим образованием.

Источник: https://www.lang-lit.ru/2017/11/moya-mechta.html

Что такое мечта? По В.А. Тузлукову

Сочинение ОГЭ (ГИА): Что такое мечта?

Что такое мечта? В моём понимании, это фантазия, созданная в мыслях человека, представление о чём-то идеальном. Я считаю, что уметь мечтать очень важно, ведь эта способность помогает человеку не только отвлечься от обыденной, повседневной жизни, но и стать лучше.

Прочитав текст современного писателя В.А. Тузлукова, понимаешь, что  сколько людей, столько представлений о мечте.  Автор рассказывает о трёх братьях, каждый из которых мечтал о своём.

Мне больше всего запомнилась мечта третьего брата, потому что его желание не эгоистично, а направлено на счастье других людей.

«Я мечтаю быть мастером и помогать другим стать мастерами, потому что мастерство умирает, оставаясь в одном человеке»- именно так герой сформулировал свою мечту.

У каждого человека есть своя мечта. Важно, чтобы она вела его к совершенству.

Текст В.А. Тузлукова

(1)Жили-были три брата. (2)Как-то за вечерней беседой заговорили они о Мечте.

– (3)Нельзя человеку без Мечты, – говорил Старший. – (4)Мечта – это опора. (5)Она крылья даёт, она сил прибавляет, она помогает жить.

– (6)Мечта – это маяк, – отвечал Средний. – (7)С ней не заблудишься в жизни, она всегда путь укажет.

– (8)Не согласен, – горячился Старший. – (9)Мечта как вера. (10)Есть она у тебя – куда хочешь иди, всё будет в радость.

– (11)Как же идти, не видя пути? – (12)Средний был более рассудителен. – (13)Мечта, скорее, как надежда, ведь, если не имеешь цели, и вера бывает слепа!

– (14)А я думаю, – молвил Младший, опустив глаза, – что Мечта – это спасение. (15)Без Мечты засохнет Душа, как росток в пустыне.

– (16)Мечта должна быть высокой, – говорил Старший. – (17)Чем выше Мечта, тем больше сил идущему она придаёт. (18)Я, например, мечтаю сделать людей счастливыми. (19)Что может быть выше и радостнее?

– (20)Мечта должна быть достижимой, – возражал Средний. – (21)Говорят, чтобы жизнь прошла не напрасно, нужно построить дом, посадить дерево и вырастить сына. (22)Это и есть моя Мечта.

– (23)А я мечтаю о Совершенстве, – всё так же, не поднимая глаз, тихо произнёс Младший. – (24)Я мечтаю быть мастером и помогать другим стать мастерами, потому что мастерство умирает, оставаясь в одном человеке.

(25)После недолгого молчания Средний сказал:

– (26)А что, братья, не пора ли нам отправиться навстречу своей Мечте?

– (27)Пора! – горячо ответили братья.

– (28)Тогда решено: завтра – в путь!

…(29)Долго шли братья по родной земле. (30)И остановились они однажды у развилки трёх дорог.

– (31)Не случаен этот знак свыше, – молвил Старший. – (32)Раз Мечта у каждого из нас своя, стало быть, суждено нам каждому своей дорогой идти. (33)Смеркается, однако. (34)Заночуем здесь, а до утра и подумаем, кому какой дорогой отправляться.

(35)Проснувшись, братья долго молча сидели у догоревшего костра. (36)Каждый думал о своём, но все думали об одном и том же. (37)Сомнения терзали их души. (38)Обнялись братья на прощание и пошли каждый своим путём.

(39)Много лет прошло с тех пор. (40)И как разошлись тогда братья каждый своей дорогой, так больше и не встречались.

(41)Старший так и не понял, что никто не может сделать человека счастливым, кроме него самого. (42)Каждый человек – творец своего счастья, и, пока Старший это не осознает, он так и будет жить со своей неосуществлённой мечтой.

(43)А средний брат? (44)У него есть дом, сад, семья. (45)Разве его мечта не сбылась? (46)Но он загнал свою сокровенную Мечту в тесный и пыльный круг своего домашнего очага. (47)Когда-то давно его юношеское сердце откликнулось на древнюю мудрость, но холодный ум по-своему истолковал её смысл.

(48)А ведь «построить дом» – значит обрести духовную опору, твёрдую жизненную позицию, неподвластную бурям и ураганам.

(49)«Посадить дерево» – значит посеять в людях семена добра, бережно хранимые в твоём сердце, а «вырастить сына» означает передать свой опыт другим, подобно детям, тянущимся к твоему свету.

(50)И только Младший понял, что не мечта служит человеку, а человек – мечте. (51)Его Мечту можно назвать одним словом – Любовь. (52)Не к конкретному человеку, а Любовь к Совершенству, к Красоте, Любовь к людям.

(53)Он стал Мастером и указал своим ученикам путь к счастью, чего не достиг старший брат, посеял семена и взрастил плоды, от чего уклонился средний, и прикоснулся к Совершенству, о чём сам мечтал когда-то.

(54)Только он нашёл истинный путь.

(По В.А. Тузлукову*)

Еще сочинения по данному тексту

Источник: https://vopvet.ru/news/chto_takoe_mechta_po_v_a_tuzlukovu/2016-09-17-5848

Сочинение на тему «Мечта»

Мечтать мы начинаем с раннего детства и это замечательно.

История, которую я хочу рассказать произошла с одним парнишкой лет десяти. Но каждый найдет в ней, что – то свое. А дело было так. В школе детям задали задание, написать сочинение на тему: «Чего я хочу, когда выросту»

Дети принялись усердно задумываться и переносить свои желания на бумагу. Окончился урок и все стали сдавать учителю свои сочинения. Только один мальчик просил минутку за минуткой, для того что бы дописать.

Возможно, все бы так и закончилось, учительница приняла бы сочинение и потом, проверив его работу, поставила свою оценку. Возможно, но написание сочинения затянулось еще на целый урок.

Десятилетний мальчишка не только написал, чего бы он хотел, а описал свою мечту в деталях. Его детской мечтой, была ни красивая машина или увлекательное путешествие.

Его мечтой было стать владельцем больницы и помогать людям. Причем не врачом он себя видел в своей мечте.

Когда мы задаем вопрос детям – кем ты хочешь быть, когда вырастишь? Получаем, как правило – космонавтом, врачом, милиционером или знаменитым спортсменом.

В сочинении этого мальчика был изложен практически бизнес план. Конечно, все это было написано по детски, но само видение своей мечты, парнишка описал довольно подробно.

Он расписал, где и какой врач, будит лечить. Какое удобное будет крыльцо и как машину смогут подъезжать. Сколько будет лифтов в его больнице, какие просторные и светлые палаты.

Он описал все настолько детально, как будто бы раньше все это уже видел.

Дочитав до конца его сочинение, учительница не пришла в восторг. Она попыталась ему объяснить, что это не реально по очень многим причинам. Прежде всего, это касается огромных денег, которых ему не заработать в своей жизни.

 Как вариант, мальчику было предложено переписать сочинение до завтрашнего утра. В противном случае она вынуждена будет ему поставить двойку. Что двигало в тот момент преподавателем, не понятно.

Толи детская мечта была слишком похожа на желания взрослых, то ли отнятое время после уроков.

Утром, придя в школу, он смело и решительно заявил учителю — можете поставить мне двойку за сочинение, а свою мечту я оставлю себе!

 Прошли годы. Тот десятилетний мальчуган вырос и стал в жизни успешным бизнесменом. Он так и не стал врачом, хотя об этом и не мечтал. Ему удалось воплотить свою мечту в жизни. Он открыл частную клинику и стал помогать людям. То детское сочинение, которое он писал в детстве, теперь занимает почетное место в красивой рамке на стене в его кабинете.

Конечно поступок, который совершил ребенок, достоин уважения. Он не дал украсть свою мечту и не отказался от нее. Можно только предполагать, как бы все произошло в его жизни, поступив он тогда иначе.

Источник: http://www.so4enu.ru/sochineniya/na-svobodnuyu-temu/78-sochinenie-na-temu-mechta

ТЕМА: ОГЭ 15.3. 9 класс. Сочинение на тему Что такое мечта?

ActionTeaser.ru — тизерная реклама

yliana Не в сети Живу я здесь Сообщений: 400 Репутация: 0

Вариант 1 Мечта — это заветное желание, которое обещает счастье. Ради неё человек может свернуть горы, одно за другим пре­одолеть препятствия. Мечтать — значит стать сильным. Так, школьник Княжин из рассказа В. Железникова мечтает стать пилотом космического корабля. Ради этого он записывается во всевозможные кружки (предл. 23), в кото­рых может получить дополнительные знания, каждый день просит в книжном магазине новую литературу (предл. 54). У меня тоже есть мечта — я очень хочу стать блестящим адвокатом, таким, как Фёдор Николаевич Плевако. Он был одним из самых справедливых и умных людей в профессии за всю историю существования адвокатуры. Его судебные речи читаются как увлекательные повести! Для достижения своей мечты я планирую поступить на юридический факультет и много работать. Ведь мечта стоит любых потраченных на неё сил! Вариант 2 Мечта — это то, что человек хочет больше всего на свете и ради чего готов идти на любые жертвы. Человека, у кото­рого есть мечта, отличают целеустремлённость, самоотвер­женность, сила воли. Эти качества могут проявляться с раннего возраста. Примеры к этому утверждению мы находим в рассказе о школьнике Княжине, который мечтает стать пилотом кос­мического корабля. Для этого он старается быть вниматель­ным и примерным учеником, одёргивает одноклассника, мешающего-ему слушать учителя (предл. 9). Мечта также может привести человека к высотам карье­ры. Мой отец с детства мечтал стать кардиохирургом, для этого он очень много трудился. Мама шутит, что если бы она не попала к нему в отделение и не стала первой оказы­вать ему знаки внимания, папа бы никогда ни на ком не женился — так сильно он был погружён в профессию. Сего­дня отец — лучший кардиохирург города, я очень им гор­жусь и учусь у него целеустремлённости. Мечтать и уверенно идти по пути к мечте — это очень достойное занятие. Вариант 3 Важно Мечта в моём понимании — это самая главная цель в жизни человека. Достижение мечты зависит от того, на­сколько сильна твоя сила воли и насколько готов ты жерт­вовать комфортом и спокойствием ради неё. Реализованная мечта — это привилегия, в которой отка­зано слабохарактерным людям. В предложенном для анализа тексте мы находим пример смелой мечты простого мальчишки: Княжин хочет стать пилотом космического корабля! Однако, в отличие от тысяч других ребят, которые тоже грезят космосом, но ничего не делают для воплощения мечты, он работает над собой. Кня­жин прилежно учится (предл. 12), внимательно слушает учителя, записывается во все кружки (предл. 23), которые могут помочь ему на пути к мечте. Такая целеустремлён­ность вызывает восхищение! Мечта помогла и Грэю, герою повести А. Грина «Алые паруса», не только стать капитаном корабля, но и впослед­ствии реализовать ожидания удивительной девушки — Ас­соль. Мечта должна быть у каждого человека, ведь благодаря ей воспитываются положительные качества, необходимые в жизни, — сила воли, целеустремлённость, самоотдача. Текст для работы (I) Новенький сидел на последней парте. (2)Его нельзя было не заметить: у него были ярко-рыжие волосы. (3) — Твоя фамилия? (4) — Княжин. (5) — А как ты занимался по физике? (6) — Это мой любимый предмет. (7) Я начал объяснять новые формулы. (Каждый раз, когда я поворачивался к доске, чтобы написать формулу или нарисовать чертёж, двоечник Лёвушкин шептал и хи­хикал за моей спиной. (9) — Не мешай слушать, — донёсся до меня голос Княжина. (10) Я оглянулся: у Лёвушкина был такой удручённый вид, точно он хлебнул горячего чаю, сильно обжёгся и не знал, то ли выплюнуть этот чай, то ли проглотить. (II) — Княжин, — сказал я, — подойди к доске и реши задачу по новой формуле. (12)Он быстро решил задачу и чётко, без запинки, всё объяснил. (13)После звонка, когда я выходил из класса, то услыхал разгорячённый голос Лёвушкина: (14)— Видали, чего вытворил? (15)Я ему мешаю. (16)Тоже мне, голова! (17)Пошевельнуться нельзя. (18)Рыжий, да ещё подлиза. (19)— Я и сам знаю, что рыжий, — спокойно ответил Княжин. (20)— А ты дурак, раз дразнишься, и не надувай губы. (21)Через неделю я увидал списки ребят, записавшихся в разные кружки. (22)В физический кружок первым записал­ся Княжин. (23)Я полистал списки других кружков и не по­верил своим глазам: в каждом наталкивался на фамилию Княжина. (24)«Прелестно», — иронически подумал я и на перемене окликнул его. (25) — Зачем ты записался во все кружки? — спросил я. (26) — Мне надо, — ответил он. (27) — Может быть, ты не знаешь, что увлекает тебя больше всего? (28) — Нет, я знаю, — упрямо ответил он. (29)— Но мне надо. (ЗО)Это моя тайна. (31)— Тайна это или не тайна, — сказал я, — но на за­нятия физического кружка можешь не приходить. (32)Ты преувеличиваешь свои возможности: если ты будешь рабо­тать в зоологическом, математическом и спортивном круж­ках, то на физику у тебя времени будет в обрез. (33) Княжин очень расстроился и даже побледнел, но преодолел себя. (34) — Я должен всё знать, я должен быть незаменимым, — сказал он. (35)— Я буду пилотом космического корабля. (36)Я никому этого не говорил, но вы меня заставили. (37)— А-а! — протянул я. (38)И впервые посмотрел ему прямо в лицо. (39)Под рыжим чубом у него был крутой лоб, а глаза были голубые и отчаянные. (40) «Этот долетит, — подумал я, — этот долетит!» (41) 3а три месяца он не пропустил ни одного занятия физического кружка, всё впитывая как губка. (42)А потом вдруг перестал ходить. (43)И на уроках он был рассеянным и даже похудел. (44)— Княжин, — спросил я, — почему ты бросил кру­жок? (45)Не успеваешь? (46)Он растерянно поднял на меня глаза. (47)Это были глаза другого человека. (48)Они были не отчаянные, а пе­чальные и потеряли голубой цвет. (49) Лёвушкин мне сказал (он подружился с Княжиным): (50) — У него большая неприятность. (51)Рассказать не могу, но большая неприятность. (52)Случай свёл нас с Княжиным в этот же вечер. (53)Я стоял в книжном магазине у прилавка и вдруг услыхал по­зади себя знакомый голос: (54)— Есть что-нибудь новенькое? (55)— Мальчик, — ответила девушка-продавщица, — не может быть каждый день что-нибудь новенькое. (56)Ты за­ходил бы раза два в неделю. (57)Я оглянулся. (58)Передо мной стоял Княжин, но что- то незнакомое было в выражении его лица. (59)Я сразу не догадался, а потом понял: у него на носу красовались очки. (60) Маленькие ребячьи очки в белой металлической оправе. (61) Я сказал: (62)— Вот почему Лёвушкин говорил: «У Княжина боль­шие неприятности». (бЗ)Чепуха! Тогда он поднял голову и тихо сказал: — А ведь меня теперь в лётчики не возьмут, я узна­вал — близоруких не берут, и космические корабли мне не во­дить. (66)Я эти очки ненавижу. (67)Ах, вот в чём дело! (68)Вот почему он такой несчастный и похудевший. (69)Разлетелась в куски его первая мечта, и он страдал. (70)0дин, втихомолку. (71)— Зря ты так мучаешься, — сказал я. (72)— Поле­тишь на космическом корабле астрономом, инженером или врачом. (73)— Значит, вы думаете, я всё же могу надеяться? (74)Могу? — он преобразился и ухватился за мои слова с радо­стью. (75)— Как же я сам не сообразил? (76)Он был такой счастливый! (77)А я подумал: «Хоро­шо, когда у человека ясная цель в жизни и всё впереди». (По В. Железникову)

Администратор запретил публиковать записи гостям.

Источник: https://retsepty-vkusno.ru/index.php/sochinenie-oge/5052-oge-15-3-9-klass-sochinenie-na-temu-chto-takoe-mechta