Сочинение на тему зима помогите пожалуйста написать
Голосование за лучший ответ
* Ученик (115) 7 лет назадЗима в моем городе (сочинение-описание) Наступила зима. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Шоссе сбросило с себя белоснежный наряд, и кажется, что дорога черной змеей извивается между высокими домами в белоснежных шапках. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело. А снег блестит на солнце, искрится и переливается.. . а можно еще так: Пришла зима. Стало холодно. Мягкий, пушистый снег покрыл землю белым покрывалом. Речки и ручейки замерзли. Многие птицы улетели в дальние жаркие страны. Хомячки, бурундучки и даже медведи легли спать до весны. Зато радуют нас зимой яркие снегири и не унывающие синички. Не холод страшен зимой птичкам, а голод. Мы сделали для птиц кормушки. Каждый день насыпаем туда зернышки, а птички поют нам за это свои звонкие песенки. Много замечательного зимой: и лыжи, и коньки, и санки, но самое веселое зимой — это праздник Новый год. Он приходит с елкой, с шоколадными конфетами и подарками. Все дети веселятся с Дедом Морозом и Снегурочкой на школьных утренниках. Мы все очень любим зиму: и мама, и папа, и наша кошка, и конечно я. АртемАнфиса Журавские Ученик (247) 2 года назадЗима: холодно, мороз, а все равно очень хочется на улицу. Зимой там есть чем заняться — санки, лыжи, коньки. Недаром сейчас так популярны зимние виды спорта — их любят почти все. Замечательно, что прямо среди зимы есть каникулы, можно, проснувшись с утра, хватать коньки и бежать на ближайший каток. Если зима суровая, холодная, то небольшие озера и речки промерзают до самого дна. Но здесь нужно быть осторожным и убедиться, что лед действительно толстый и надежный, прежде чем ступать на него. Лучше залить каток у себя во дворе.Если снега много, то хотя бы раз за каникулы стоит выбраться в лес. Конечно же, лучше всего на лыжах и большой компанией. А в рюкзак положить термос с горячим чаем — в зимнем походе это пригодится. Лес издалека кажется черным, особенно на фоне белого снега, — и безжизненным. Но это не так, даже зимой лес совсем не безжизненный. И птицы в лесу есть. И следы зверей можно увидеть, если быть внимательным. В эту пору животным приходится туго: нелегко добыть корм из-под снега. Поэтому, отправляясь в лес, можно взять с собой подарки для его обитателей. Какие? Ну, например, корм для птиц. Лесным птицам не стоит нести хлебные крошки, это для них не самое полезное лакомство. Лучше привезти семечки, крупу, просо. Можно приспособить под кормушку самую простую картонку или фанерку с бортиком. Повесить ее надо там, где вы заметите птичьи следы. А можно сделать дома красивую добротную кормушку и часто приносить туда корм. Если вы любитель-фотограф, то возле кормушки вы сможете сделать самые интересные фотографии.
Лес зимой называют замершим, молчаливым и задумчивым. Подойдешь поближе — он выглядит совсем прозрачным: солнце пробивает его насквозь. Прогулка на лыжах по зимнему лесу настоящее удовольствие и снег здесь совсем не такой, как в городе.
В городе он быстро чернеет от того, что полно машин, а в лесу — всегда белоснежный. Особенно здорово попасть в лес в хорошую солнечную погоду, такую как описал Александр Пушкин в стихотворении: «Мороз и солнце, день чудесный».
Если не лень тащить с собой санки, то можно здорово накататься с горки. Но тут приходится действовать по поговорке — любишь кататься — люби и саночки возить, — а в городе их может быть даже придется просто нести, ведь там дорожки очищают от снега.
Провести несколько часов в лесу зимой — это все равно, что побывать в сказке. Но не нужно там задерживаться до темноты: мороз не шутит.
Даже проводы зимы – тоже веселый праздник. Масленица с ее ароматными блинами – это тоже зимний праздник, хоть и отмечается в самом ее конце. Только прощаясь с зимой, мы устраиваем пышные проводы. Не потому ли, что она так прекрасна?
Лена Чурилова Знаток (301) 2 года назадЗима в моем городе (сочинение-описание) Наступила зима. Сегодня ясный зимний день, солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все белым-бело: мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Шоссе сбросило с себя белоснежный наряд, и кажется, что дорога черной змеей извивается между высокими домами в белоснежных шапках. Люди куда-то спешат, оставляя на снегу цепочки своих следов, которые переплелись между собой. А ребята с радостными криками спускаются на санках с холма: им и в мороз весело. А снег блестит на солнце, искрится и переливается.. .а можно еще так: Пришла зима. Стало холодно. Мягкий, пушистый снег покрыл землю белым покрывалом. Речки и ручейки замерзли. Многие птицы улетели в дальние жаркие страны. Хомячки, бурундучки и даже медведи легли спать до весны. Зато радуют нас зимой яркие снегири и не унывающие синички. Не холод страшен зимой птичкам, а голод. Мы сделали для птиц кормушки. Каждый день насыпаем туда зернышки, а птички поют нам за это свои звонкие песенки. Много замечательного зимой: и лыжи, и коньки, и санки, но самое веселое зимой — это праздник Новый год. Он приходит с елкой, с шоколадными конфетами и подарками. Все дети веселятся с Дедом Морозом и Снегурочкой на школьных утренниках. Мы все очень любим зиму: и мама, и папа, и наша кошка, и конечно я.Вот и пришла белоснежная красавица зима — любимая пора детей. Катание на санках, лыжах, коньках, снежные баталии, крепости из снега, упитанные сторожа в каждом дворе с морковками вместо любопытного носа – ну как можно не любить эту пору года? Зима – это очень красивое время года. Все дороги припорошены снегом, который так недовольно скрипит под ногами, деревья будто нарядились в новые белоснежные платья и стоят, не шелохнувшись, а когда ненароком пробежит ветерок, с ветвей бесшумно опускается на землю пушистое облачко. Все сверкает и переливается в ярких лучах солнца. В морозные зимние дни оно светит ярко, но не греет, не положено ему. А как великолепен зимний лес! Ели в длинных шубах, березки в серебре, даже пеньки – и те надели шапки. На белом лесном ковре можно прочитать маршруты всех жителей леса: вот пробегал заяц, остановился у пенька и побежал дальше. За ним, видимо, шла лисица, но не догнала – свернула в березовую рощу. А вот свежие следы лося, совсем недавно проходил он здесь. Так, разгадывая следы и любуясь природой, можно провести в лесу весь день, жаль только, что зимой он слишком короткий. А еще зима – это пора самых веселых праздников: Новый год и Рождество приходят в наш дом в сопровождении Деда Мороза и Снегурочки, рядом всегда Снеговики, украшенные ели и множество подарков. Да, зиму нельзя не любить. Даже проводы зимы – тоже веселый праздник. Масленица с ее ароматными блинами – это тоже зимний праздник, хоть и отмечается в самом ее конце. Только прощаясь с зимой, мы устраиваем пышные проводы. Не потому ли, что она так прекрасна?Зима: холодно, мороз, а все равно очень хочется на улицу. Зимой там есть чем заняться — санки, лыжи, коньки. Недаром сейчас так популярны зимние виды спорта — их любят почти все. Замечательно, что прямо среди зимы есть каникулы, можно, проснувшись с утра, хватать коньки и бежать на ближайший каток. Если зима суровая, холодная, то небольшие озера и речки промерзают до самого дна. Но здесь нужно быть осторожным и убедиться, что лед действительно толстый и надежный, прежде чем ступать на него. Лучше залить каток у себя во дворе.
Если снега много, то хотя бы раз за каникулы стоит выбраться в лес. Конечно же, лучше всего на лыжах и большой компанией. А в рюкзак положить термос с горячим
Источник: https://otvet.mail.ru/question/67364314
Сочинение «Зима в моём посёлке»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Степнохуторская средняя общеобразовательная школа №32»
п.Степной, Ефремовский район, (848741) 9-18-47.
Зима в моём посёлке
сочинение
Выполнил: Калинина
Татьяна Николаевна 8 лет
Педагог: Карташова
Ольга Николаевна
Степной 2012
Посёлок наш небольшой. В нём всего 380 жителей. Находится он на окраине Ефремовского района и со всех сторон окружен полями. За ними начинается густой лес.
В этом году зима в моём посёлке наступила в ноябре. Падал пушистый снежок. Я взяла снежинку в руки, а она быстро растаяла. Зима — красивое время года. Пусть и бывает холодно, но всё же хочется выйти гулять. Я иду на улицу и любуюсь зимней природой.
На Новый год снега не было. Погода была больше похожа на осеннюю. До середины января было тепло и сыро. После рождества пошёл снег, и зима вернулась в наш посёлок. Установились небывалые морозы. Днём светло и ярко. Солнышко своими лучами искрит снежок, делает его краше. С ветвей летит серебро.
Особенно меня радует снежный лес. Даже сосны кажутся берёзами. Это зима украсила их тонким узором. Кусты стоят неподвижно. Они замёрзли и сжались от холода. Вспоминаются строки из стихотворения Ф.И. Тютчева, которое мы изучали недавно на уроке литературного чтения:
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит-
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,-
Не мертвец и не живой-
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой…
Тропинок в лесу сейчас нет. Мы идём и по колено утопаем в снег. Сугробы, словно белые медведи, развалились между деревьями. Кое- где видны заячьи следы. Это косой искал себе еду.
Вот села на ветку синица, она втянула головку и распушила крылья так, что стала похожа на мягкий шар. Ей холодно. Я достаю из кармана горсть семечек и высыпаю прямо на снег. Снега давно не было, поэтому берёзы и клёны стоят раздетыми.
Холодный ветер стряхнул с их ветвей последний наряд.
Дни короткие. Утром, когда я иду в школу ещё темно. На Центральной улице всегда тихо, но иногда слышно дружное чириканье воробьёв. Наверное, скоро весна.
В солнечные морозные дни мы с подружками ходим гулять на пруд, что за моим домом. Он покрыт льдом и снегом. Там много места, поэтому можно бегать, прыгать, кувыркаться и падать в снег. За лето пруд сильно обмелел и сейчас у него высокие берега. Ребята накатали на них чудные горки. Очень удобно кататься на санках и лыжах.
Зима весёлое и красивое время года. Только жаль, что долгое время стоят сильные морозы, и мама не разрешает гулять. В природе уже чувствуется приближение весны. Скоро зима уступит ей своё место, но я буду с теплотой вспоминать эти холодные деньки и с нетерпением ждать их снова.
Источник: https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2013/05/30/sochinenie-zima-v-moyom-posyolke
Описание природы «Зима в моем городе»
Сочинение—описание по теме:
» Зима в моём городе»
Сочинение – творческая работа. Оно требует самостоятельности школьников, активности, увлеченности, внесение чего–то своего, личного в текст. Этот вид работы способствует становлению личности учащихся.
Выбор слов, оборотов речи предложений, обдумывание композиции рассказа.
Отбор материала, установление логической связи, проверка орфографии – весь этот сложный комплекс действий требует от ребёнка высокого напряжения творческих сил. В сочинении для ученика обретает смысл орфография, все изучаемые грамматические правила.
Только в сочинении письмо, причем письмо грамотное, осознается школьниками не как учебное упражнение, а как средство правильного оформления собственных мыслей, выраженных в письменной форме развитие связной речи учащихся Тема урока: Развитие речи. Сочинение описание природы Цель урока: .
Задачи: систематизировать знания учащихся о типах текста, учить отличать текст – описание от других видов текстов. создать условия для развития устной и письменной речи через: формирование коммуникативных и речевых умений, направленных на восприятие и воспроизведение речевого высказывания; умение прогнозировать тему, основную мысль, структуру будущего текста.
создать условия для развития творческого воображения, для развития чувства люби к родному краю. Ход урока 1.Оргмомент Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Посмотрите, всё ли у вас готово к работе 2. психологический настрой 3. Актуализация знаний. Какая часть речи помогает более точно и эмоционально описывать предметы, события? -Имя прилагательное 4.
Мотивация. Определение темы, задач урока . На календаре уже второй месяц зимы, а наш город значит , по-прежнему во власти зимы. Ей совсем не хочется уходить от нас. А вам же хочется тепла, лета?Текст – описание. -Зима в моём городе. Нам предстоит описать зимний город так, как видит его каждый из вас, выразить своё отношение к нему, и всё это при помощи слов.
Пусть речь ваша будет правильной, красивой, точной. Внимательно прочитайте тему нашего сочинения 5.Развитие речи. Ваше сочинение будет состоять из 3-х частей.( зима, город, я) Что в городе зимнем красивей, чем летом ? (катанием на лыжах, играми в снежки, новогодними праздниками ) .Составим ассоциативный ряд к слову «зима» используя именами прилагательнчми.
Чем запомнилась вам зима? ГОРОД.-Как ведут себя улицы, деревья, люди в нашем городе зимой? -Что здесь красивей всего? Я.-Давайте же пройдёмся по улицам нашего города. 6.Самостоятельная работа. Письмо детьми 7. Итог урока.
-Какой теме посвящено наше сочинение? Чем красив мой город зимой? -Кто из вас хочет зачитать свою работу? -Какая часть речи помогала вам сегодня сделать вашу речь яркой, точной? 8. Рефлексия- Кому понравилось работать на уроке? — Что было интересного на уроке? 9. Домашнее задание Отредактировать сочинение. Зима в моём городе. В наш город пришла зима.
Закружила она метелями. Расписала стёкла в окнах необыкновенными узорами. Засыпала улицы белым снегом. Холодно взрослым. Они поднимают воротники и стараются побыстрее пробежать по улице по своим взрослым серьёзным делам. А ребятне всё нипочём! Так весело скатиться с горки на санках со своим другом! А снежки! А лыжи! Я иду по аллее городского парка. Под ногами хрустит снежок, а вокруг тихо падают большие белые хлопья. Так красиво вокруг!
Я люблю свой родной город!
dct
?
19:39 пропущенный звонок
воскресенье
?
15:23 пропущенный звонок
?
15:24 пропущенный звонок
?
22:30 вызов, абонент не отвечает
?
22:31 звонок 1 минута
?
22:32 звонок
?
22:33 пропущенный звонок
?
22:33 звонок окончен 29 секунд
?
22:34 звонок 20 секунд
вторник
?
23:03 пропущенный звонок
?
23:04 пропущенный звонок
сегодня
?
19:09 вызов, абонент не отвечает
Сочинение—описание по теме:
» Зима в моём городе»
Сочинение – творческая работа. Оно требует самостоятельности школьников, активности, увлеченности, внесение чего–то своего, личного в текст. Этот вид работы способствует становлению личности учащихся.
Выбор слов, оборотов речи предложений, обдумывание композиции рассказа.
Отбор материала, установление логической связи, проверка орфографии – весь этот сложный комплекс действий требует от ребёнка высокого напряжения творческих сил.
В сочинении для ученика обретает смысл орфография, все изучаемые грамматические правила. Только в сочинении письмо, причем письмо грамотное, осознается школьниками не как учебное упражнение, а как средство правильного оформления собственных мыслей, выраженных в письменной форме развитие связной речи учащихся
Тема урока: Развитие речи. Сочинение описание природы
Цель урока: .
Задачи:
систематизировать знания учащихся о типах текста, учить отличать текст – описание от других видов текстов.
создать условия для развития устной и письменной речи через: формирование коммуникативных и речевых умений, направленных на восприятие и воспроизведение речевого высказывания;
умение прогнозировать тему, основную мысль, структуру будущего текста.
создать условия для развития творческого воображения, для развития чувства люби к родному краю.
Ход урока
1.Оргмомент Долгожданный дан звонок –
Начинается урок.
Посмотрите, всё ли у вас готово к работе
2. психологический настрой
3. Актуализация знаний. Какая часть речи помогает более точно и эмоционально описывать предметы, события? -Имя прилагательное
4. Мотивация. Определение темы, задач урока .
На календаре уже второй месяц зимы, а наш город значит , по-прежнему во власти зимы. Ей совсем не хочется уходить от нас. А вам же хочется тепла, лета?Текст – описание.
-Зима в моём городе. Нам предстоит описать зимний город так, как видит его каждый из вас, выразить своё отношение к нему, и всё это при помощи слов. Пусть речь ваша будет правильной, красивой, точной. Внимательно прочитайте тему нашего сочинения
5.Развитие речи. Ваше сочинение будет состоять из 3-х частей.( зима, город, я) Что в городе зимнем красивей, чем летом ? (катанием на лыжах, играми в снежки, новогодними праздниками ) .Составим ассоциативный ряд к слову «зима» используя именами прилагательнчми. Чем запомнилась вам зима?
ГОРОД.-Как ведут себя улицы, деревья, люди в нашем городе зимой?
-Что здесь красивей всего?
Я.-Давайте же пройдёмся по улицам нашего города.
6.Самостоятельная работа. Письмо детьми
7. Итог урока. -Какой теме посвящено наше сочинение? Чем красив мой город зимой?
-Кто из вас хочет зачитать свою работу?
-Какая часть речи помогала вам сегодня сделать вашу речь яркой, точной?
8. Рефлексия- Кому понравилось работать на уроке?
— Что было интересного на уроке?
9. Домашнее задание Отредактировать сочинение.
Зима в моём городе.
В наш город пришла зима. Закружила она метелями. Расписала стёкла в окнах необыкновенными узорами. Засыпала улицы белым снегом.
Холодно взрослым. Они поднимают воротники и стараются побыстрее пробежать по улице по своим взрослым серьёзным делам. А ребятне всё нипочём! Так весело скатиться с горки на санках со своим другом! А снежки! А лыжи!
Я иду по аллее городского парка. Под ногами хрустит снежок, а вокруг тихо падают большие белые хлопья. Так красиво вокруг!
Я люблю свой родной город!
dct
?
19:39 пропущенный звонок
воскресенье
?
15:23 пропущенный звонок
?
15:24 пропущенный звонок
?
22:30 вызов, абонент не отвечает
?
22:31 звонок 1 минута
?
22:32 звонок
?
22:33 пропущенный звонок
?
22:33 звонок окончен 29 секунд
?
22:34 звонок 20 секунд
вторник
?
23:03 пропущенный звонок
?
23:04 пропущенный звонок
сегодня
?
19:09 вызов, абонент не отвечает
Сочинение—описание по теме: » Зима в моём городе» Сочинение – творческая работа. Оно требует самостоятельности школьников, активности, увлеченности, внесение чего–то своего, личного в текст.
Этот вид работы способствует становлению личности учащихся. Выбор слов, оборотов речи предложений, обдумывание композиции рассказа.
Отбор материала, установление логической связи, проверка орфографии – весь этот сложный комплекс действий требует от ребёнка высокого напряжения творческих сил.
В сочинении для ученика обретает смысл орфография, все изучаемые грамматические правила. Только в сочинении письмо, причем письмо грамотное, осознается школьниками не как учебное упражнение, а как средство правильного оформления собственных мыслей, выраженных в письменной форме развитие связной речи учащихся
Источник: https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeklassi/uroki/opisaniie-prirody-zima-v-moiem-ghorodie
Прекрасный зимний день в моем городе (сочинение-описание)
Свободная тема — «П». Сочинения на свободную тему — Прекрасный зимний день в моем городе (сочинение-описание)
Зима нагрянула неожиданно. Еще вчера на земле под деревьями лежали золотые круги опавших листьев.
Эта желтизна постепенно меркла — свое дело делали ночные туманы, дожди, холода, которые становились все сильнее и сильнее. К вечеру наступило какое-то странное затишье.
Небо было сиреневым, и на его фоне особенно отчетливо вырисовывалась черная туча ворон, которые куда-то летели, как будто спешили укрыться от надвигающегося ненастья.
Мне показалось, что ночью в комнату с улицы лился белесый свет. Утром, выглянув в окно, я увидел, что все кругом покрыто снегом.
Легкий морозец, снег создавали какое-то волнующее торжественное настроение новизны. Небо было светлым, а сквозь завесу облаков проглядывал серебристый диск солнца.
Казалось, что городской транспорт зима застала врасплох. Неуверенно двигались машины, и часто возникали «пробки» на дорогах.
Я решил, что надежнее будет добраться до нужного мне места пешком, и вышел из трамвая. На одном из проводов в центре над перекрестком сидела ворона. Ее сине-черное оперение блестело, будто полированное. Ворона ни секунды не находилась в покое.
Она поворачивалась то в одну, то в другую сторону. Я сравнил ее с регулировщиком. Казалось, что именно по ее команде машины то замирали перед перекрестком, то возобновляли свое движение.
Некоторое время я наблюдал за вороной, а потом и сам, словно по ее команде, отправился своей дорогой.
Морозец не ослабевал, снег похрустывал под ногами. Солнышко тщетно пыталось пробиться сквозь густые облака, скатываясь к западу. Я нет-нет, да и оглядывался: как там ворона-регулировщица? Не покинула свой пост?
Начали зажигаться первые огни в домах. Становился резче арбузный запах снега. Налетевший ветерок сбрасывал с ветвей деревьев белые пушистые хлопья.
Впереди была целая зима.
prekrasnyj-zimnij-den-v-moem-gorodeпрекрасный зимний день в моем городе (сочинение-описание)
Зима нагрянула неожиданно. Еще вчера на земле под деревьями лежали золотые круги опавших листьев.
Эта желтизна постепенно меркла — свое дело делали ночные туманы, дожди, холода, которые становились все сильнее и сильнее. К вечеру наступило какое-то странное затишье.
Небо было сиреневым, и на его фоне особенно отчетливо вырисовывалась черная туча ворон, которые куда-то летели, как будто спешили укрыться от надвигающегося ненастья.
Мне показалось, что ночью в комнату с улицы лился белесый свет. Утром, выглянув в окно, я увидел, что все кругом покрыто снегом.
Легкий морозец, снег создавали какое-то волнующее торжественное настроение новизны. Небо было светлым, а сквозь завесу облаков проглядывал серебристый диск солнца.
Казалось, что городской транспорт зима застала врасплох. Неуверенно двигались машины, и часто возникали «пробки» на дорогах.
Я решил, что надежнее будет добраться до нужного мне места пешком, и вышел из трамвая. На одном из проводов в центре над перекрестком сидела ворона. Ее сине-черное оперение блестело, будто полированное. Ворона ни секунды не находилась в покое.
Она поворачивалась то в одну, то в другую сторону. Я сравнил ее с регулировщиком. Казалось, что именно по ее команде машины то замирали перед перекрестком, то возобновляли свое движение.
Некоторое время я наблюдал за вороной, а потом и сам, словно по ее команде, отправился своей дорогой.
Морозец не ослабевал, снег похрустывал под ногами. Солнышко тщетно пыталось пробиться сквозь густые облака, скатываясь к западу. Я нет-нет, да и оглядывался: как там ворона-регулировщица? Не покинула свой пост?
Начали зажигаться первые огни в домах. Становился резче арбузный запах снега. Налетевший ветерок сбрасывал с ветвей деревьев белые пушистые хлопья.
Впереди была целая зима.
Источник: http://www.school-essays.info/prekrasnyj-zimnij-den-v-moem-gorode-sochinenie-opisanie/
Загрузка...
